“步步语文步步赢”就是要使孩子根据语文学习的规律，一步一个脚印，扎实地打好语文基础。我们讲，小学阶段是基础教育中的基础，而语文又是学好其他学科的基础。不能让孩子输在起路线上，只有从小学好语文，将来才能步步发展。本书以字、词、句、段、篇的思维训练为体系，发掘语文对智能开发的独特功能，让孩子在本书的读读、写写、练练中，循序渐进，****聪明起来，一步一步走向成功的彼崖，从小成为赢家。
本书的又一特点是完会摆脱了传统的“一课一练”等应试模式，从全面提高小学生语文素养出发，能应对当前话文课程改革的需求，又弥各地新教材使用中的某些不足，因此本书适合全国各地使用各类语文教材的小学生学习使用。

一、由句到段
（一）兔子
（二）动物认路
（三）翠鸟
（四）海里的动物
（五）妈妈
（六）辣椒
（七）西沙群岛
（八）春姑娘
（九）捉虫子
（十）老师
二、查字典读段
（一）校园
（二）日出
（三）蝈蝈
（四）花蝴蝶
（五）葵花
（六）小泉
（七）春雨
（八）暴风雨
（九）岩石
三、段的训练
（一）森林
（二）渤海
（三）春蚕
（四）学问
（五）寒冷
（六）拄着手杖的人
（七）火与水
（八）青蛙的眼睛
（九）猫头鹰
（十）梧桐树
（十一）徐特立
（十二）猫
（十��）鸟
（十四）西双版纳的花果
（十五）灯
四、由段到篇
（一）看尘埃飞舞
（二）郑板桥临终教子
（三）自己保护自己
（四）爱心无价
（五）蚂蚁、小青虫和蝉
（六）大象
（七）——的价值
（八）企鹅
五、篇的读写
（一）荷叶上的珍珠
（二）打伞的女孩
（三）损弯处的发现
（四）启发
（五）穆律罗的骄傲
（六）狐狸和葡萄
（七）孩子的研究
（八）*好的老师
六、参考答案