本书由研究儿童多动闰的**医学专家根据自己的临床经验和参考国内外有关资料编著而成。全书分为三篇十二章，全面、系统地介绍了儿童多动症的基础知识、闰因学、流行病学、昨床表现、共患疾病、心理评估、临床诊断、****、心理**、教育训练等，充分反映了当前儿童多动症临床诊疗水平，科学性、实用性较强，对从事儿童多动症临床和研究的医务人员，以及中小学和幼儿教师及家长有参考价值。

**篇 基础篇
**章 儿童行为和注意的发展
**节 儿童行为的发展
第二节 儿童注意的发展
第二章 多动症的病因学——生物学因素
**节 多动症的生物化学研究
第二节 多动症的遗传学研究
第三节 多动症的免疫学研究
第四节 多动症的神经系统发育障碍
第五节 多动症的脑电生理研究
第六节 多动症的影像学研究
第七节 ADHD动物模型研究
第三章 多动症的病因学——社会心理因素
**节 心理因素
第二节 家庭因素
第三节 社会因素
第四章 多动症的流行病学研究
**节 流行病学研究概述
第二节 ADHD的流行病学研究
第二篇 临床篇
第五章 多动症的临床表现
**节 主要临床表现
第二节 女性多动症的临床表现
第三节 幼儿的临床表现
第四节 青少年的上临床表现
第五节 成人多动症
第六节 多动症的起症年龄、病程和预后
第六章 多动症与共患疾病
**节 多动症与对立违抗性障碍
第二节 多动症与品行障碍
第三节 多动症与学习障碍
第四节 多动症与心境和焦虑障碍
第五节 多动症与抽动障碍
第六节 多动症与语言和言语发育障碍
第七章 多动症的心理评估——行为评定量家
**节 儿童行为评定量表概述
第二节 父母评定量表
第三节 教师评定量表
第���节 儿童自评量表
第五节 专业人员评定量表
第八章 多动症的心理评估——心理测验
**节 注意测验
第二节 有关执行功能的神经心理测验
第三节 智力测验
第四节 记忆测验
第九章 儿童多动症的诊断
……
第三篇 **篇