本丛书具有以下特点：
强调基础性：丛书定位于面向全体学生，无论试题内容还是题型设计，都力避“偏、难、繁”，基础知识的训练占70%以上。
注重发展性：丛书尊重学生的个性，设置了30%具有启发性和开放性的题目，训练学生独立思考、自主学习及分析解决问题的能力，为提高性学习和创新能力的培养提供了平台。
彰显生动性：丛书吸收了*新的教研成果，并遵循学生认识规律，采用图片、表格等感性材料来命制情景习题，每课都附以配套的插图，图文并茂，新颖活泼，能较好地调动学生的学习热情，提高学习效率。
突出实用性：丛书在一课（节或框）一练的基础上，还设有单元（章）、期中和期末测试题，编排顺序与教学进度完全一致。双页码编排，准活页装订，不仅可供学生自测，也便于教师组织集体测试；既可在课堂上使用，也可作为课后练习，为师生提供了方便。

**单元 笑迎新生活
**课 珍惜新起点
新学校，新同学：创建新集体
第二课 把握学习新节奏
学习新天地
享受学习
单元测试（一）
第二单元 认识新自我
第三课 珍爱生命
世界因生命而精彩
人的生命的独特性
珍爱我们的生命
第四课 欢快的青春节拍
走进青春
感悟青春
祝福青春
第五课 自我新期待
日新又新我常新
发现自己的潜能
自我新形象
单元测试（二）
期中测试（一）
期中测试（二）
第三单元 过富有情趣的生活
第六课 做情绪的主人
丰富多样的情绪
学会调控情绪
第七课 品味生活
情趣与兴趣
追寻高雅生活
单元测试（三）
第四单元 过健康、**的生活
第八课 学会拒绝
身边的诱惑
学会拒绝不良诱惑
第九课 保护自我
身边的侵害与保护
防范侵害，保护自己
单元测试（四）
期末测试（一）
期末测试（二）
参考答案