本丛书主要特色如下：
准确恰当的功能定位：针对“听懂了却不会考试”的普遍问题，进行了全面系统并高一层级的训练设计，使学生从“学会知识”到“应用知识”，实现在课本作业基础上的再巩固、再提高，是应用性、拓展性的练习，是逐步向考试要求靠近的强化性练习。
精练新颖的原创试题：题目设计力求典型、新颖、精练，努力将课本知识与生产、生活实际和*新科研成果相结合，全新编出专家的经验，体现教学实际的需求。
渗透综合要求：理化生、史地政综合考试科目中适度编制一些“3+X”试题，让学生在平时学习中逐步了解新高考，适应综合考试的要求。
切合教学实际：按照实际授课要求细化作业单元，做到“有课必有练”，后节作业涉及前节内容，以至“学后不忘前”，层叠式推进，防止产生“替代性学习”现象。

**单元 宇宙中的地球
第1节 人类认识的宇宙
第2节 太阳、月球与地球的关系
第3节 人类对宇宙的新探索
第4节 地球运动的基本形式——自转和公转
第5节 地球运动的地理意义（一）
第6节 地球运动的地理意义（二）
单元提高作业
“3+X”综合作业
第二单元 大气
第1节 大气的组成和垂直分布
第2节 大气的热力状况
第3节 大气的运动
第4节 全球性大气环流
第5节 常见的天气系统
第6节 大气环境保护
单元提高作业
“3+X”综合作业
期中综合测验
第三单元 陆地和海洋
第1节 地壳物质的组成与循环
第2节 地亮变动与地表形态
第3节 海水温度和盐度
第4节 海水运动
第5节 陆地水与水循环
第6节 生物
第7节 土壤
第8节 地理环境的整体性和差异性
单元提高作业
“3+X”综合作业
第四单元 自然资源和自然灾害
第1节 气候资源
第2节 海洋资源（一）
第3节 海洋资源（二）
第4节 陆地资源
第5节 气象灾害
第6节 地质灾害
单元提高作业
“3+X”综合作业
期末综合测验
综合训练提高作业