爱因斯坦曾经说过这样的话:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切……”。换言之,想象力是无限的,它可以在我们每个人的脑海中信马游缰,恣意驰骋,可以纵横天地,遨游太空。发展青少年,特别是小学年级段的同学的想象力,就应从小培养创造想象意向开始.我们哪一位同学没有过对未来的遐想,对星空的幻想,对未知世界的奇想呢?
培养、激发、鼓励青少年学生好奇心,也就是培养同学们的想象力。许许多多的奇思妙想都是由人们的好奇心所引发的。而具有强烈的好奇心正是广大同学的年龄特征。有强烈的好奇心,就能够积极主动地去思考问题、探索问题,并引发积极的联想。而这种联想,或许是“异想天开”,或许是“胡思乱想”,或许是“突发奇想”,都可能是你想象力的进发。不要因为你头脑中的这些想法而不好意思,用文字描述出来,或许就是一篇很不错的想象作文呢。
创造想象以知识为基础,对产生于你头脑中的这种意向活动进行加工,表现在所有的智力活动中,都是创造想象的体现。如演算习题需要创造想象;做实验,需要创造想象;语文写作中所遇到的命题作文,也是需要创造想象。
这本“想象作文大全”中所收录的千余篇全国各地小学生优