我们编写这套丛书有两个前提。**个前提是中共**、国务院颁布《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，胡锦涛同志发表了“全党会社会都要关心未成年人思想道德教育”的讲话。党的号召激发了我们的社会责任感，我们愿意为改善未成年人家庭教育办一件实事。第二个前提是当前幼儿、小学生、中学生家长确定遇到一些教育困难无法解决。例如，不知道孩子在不同的年龄段该接受哪些家庭教育的内容；用什么方法教育孩子可以使他们乐于接受，选什么途径可以顺畅地实现这种教育等等。
本套丛书就是针对您在教育孩子的过程中可能出现的困难而编写力，力图实现家庭教育理念的科学性、内容的层次性、方法的多样性和途径的丰富性。全书精选一系列具代表性的问题，有针对性地一一作答，为您提供教育理念的甄别、教育内容的参考、教育方法和指导、教育途径的建议；通过***的沟通和平等交流，使您避免教育内容的单调、方法的贫乏、途径的封闭。您遇到什么教育难题，翻开此书总有一页内容为您排忧解难，您的家长形象在孩子眼中也会变得和蔼可亲。

A 新主张·新观念
家庭教育的主要任务是什么
怎样理解家庭教育来自点滴生活
让孩子学会选择很重要吗
父亲要向孩子认错吗
如何正确教育子女
怎样发挥孩子的优势使之成才
不可走入的家庭教育误区有哪些
养儿为了防老吗
B 幼小衔接
怎样做好幼小衔接工作
儿童提前入学好不好
孩子依赖性强怎么办
儿童智商用不用确定
孩子为什么犯拧
孩子“厉害”怎么办
孩子做事磨蹭怎么办
怎样培养孩子的动手能力
C 方法·要点
家庭教育的主要方法有哪些
父亲与孩子有哪些沟通的技巧
夫妻一方教育孩子时，另一方怎么办
教育孩子时如何控制自己的情绪
责备孩子也要讲安究方法
怎样夸奖孩子*有效
怎样做好单亲家庭子女的工作
进行挫折教育应注意哪些事项
D 身心特点
小学生身体发育有什么特点
怎样保证孩子充足的睡眠
他是多动症吗
如何提高孩子的观察力
如何培养孩子的记忆力
孩子说粗话怎么办
怎么引导夸夸谈的孩子
注意力不集中怎么办
E 意志·品性
良好性格从何来
如何帮助孩子克服软弱的性格
孩子撒谎了怎么办
儿子拿了同学的图书怎么办
让孩子学会守信用很重在吗
……
F 情绪·情感
G 学习习惯·创造力
H 饮食·运动
J 美育·劳动
K 人际关系
L 卫生·**