**章 导言
**节 学校管理研究的社会与教育背景
第二节 学校管理研究的几个基本理论问题
第三节 学校管理研究中的方法论问题
第二章 学校管理体制改革研究
**节 学校管理体制改革实践和理论探索综述
第二节 关于办学体制改革
第三节 关于学校领导体制改革
第四节 关于劳动人事制度改革
第五节 关于分配制度改革
第三章章 教学管理研究
**节 对教学过程的再认识
第二节 学校教学管理
第三节 课程和课程改革
第四章 德育管理研究
**节 新时期德工作特点
第二节 德育改革实践探索综述
第三节 德育管理者的素质
第四节 学校德育管理机制
第五节 中小学德育网络的构建
第五章 师资队伍管理研究
**节 新时期师资队伍的状况分析
第二节 师资队伍管理的特点和方法
第三节 以价值观为基础的调动教师积极性模式
第六章 中小学校园文化建设研究
**节 校园文化与学校管理
第二节 校园文化的特征和结构
第三节 校园文化建设的内容
第四节 校园文化建设发展趋势
第七章 跨世界中小学校长研究
**节 80年代以来校长研究综述
第二节 校长在学校管理中的地位和作用
第三节 跨世纪中小学校长素质培养的思路