该书不同于那只讲框架、规范的论文写作指导收，而是将论文写的难点——如何研究、如何思考，这些学生*感头疼的事，用生动的比喻和实例深入浅出地进行了阐述。它来自于教学现场，在学生和教师的互动中将写论文的如何研究、如何思考一步步展开来。该书远远超越了一般技巧和指南性的书籍，对如何做学问做了透彻、精辟的阐述。

什么是创造性论文?
对话篇 青年学生们的苦恼
**章 怎样研究
边想边转，狗也会遇到好事
增加思考实验的次数
意识看不见的结构
追求有趣，探索奇异
“不可思议”与理论志向
先进了澡盆再说
进哪个澡盆好呢?
把糖块放在口袋里
知道得越多，眼前越模糊
把原点当作不动点
擦亮眼镜的方法——理论的贡献
橱柜的制作方法
理论能使眼镜歪斜
怎样才算“解释清楚了”?
三种阐释方法
综合推理法的难点
调整精度
无视精度、强行做出结论的人们
在理论和现实(资料)之间往来
一颗糖，甜两回——什么样的书是好书?
什么样的理论是好理论?
第二章 怎样写文章
专业演员决不把后台给人看
研究报告和论文的区别
读者只能直线地阅读
具备鸟的眼睛和虫子的眼睛
写作刺激逻辑
没有截止日期的稿子写不成
付诸语言就会看出漏洞
我的写作练习
文章驾驭逻辑
概念严密的定义对自己十分重要
不要扩大一般化
五百年有效的题目——展开梦想的翅膀
想想自己是什么的一部分——结论的跳跃方法
第三章 思考和学习
从后台到前台——研究是什么
广而深地思考
选择能做十年的题目
书，该读又不该读
概论篇 研究的方法、文章的写法
**章 确定题目
**节 选题
第二节 什么是好的选题
第二章 培育假说和证据
**节 精心培育
第二节 培育假说
第三节 三类证据，三种阐释法
第四节 在现实与理论之间往复运动的要领
第三章 写成文章
**节 描述
第二节 树干与树枝，树根与树叶
第三节 顺序与行文，衔接与整合
第四节 文章就是驾驭逻辑
第四章 结尾
**节 什么是结尾
第二节 什么是理想的结尾
第五章 业精于勤
**节 日积月累
第二节 业精于勤
附录： 关于论文的写法——伊丹笔记(综合版)
文献索引

一个大学生或研究生即便各门功课全优．如果写不出**的学术论文，他就不能算作真正**的学生。论文水平是一个人的思想、功底和写作技巧的综合反映。
本书是国内翻译出版的**本系统论述如何写好创造性论文的专著。我相信，本书将成为广大学子的良师益友。
——中国人民大学经济学院教授、博士生导师
首届**级教学名师奖获得者 方福前
这是一本专门论述论文写作技法的书。书中讲述的问题似乎都是常识．但对初涉论文写作的人来说，这本书恰恰起到了入门或”向导”的作用。我非常佩服作者在本书中的写作方法．他以深入浅出、旁征博引的讲述，把本来是一个枯燥的题目讲得妙趣横生，充分显示了作者的学术见识和教授经验。
——**文学批评家、教授、博士生导师 孟繁华