绪论
**节 铺好人生奠基石——思想品德的构成及其意义
一、什么是思想品德
二、思想道德的基本构成
三、思想道德修养的意义
第二节 让青春花环常青——思想道德修养的内容与途径
一、大学思想品德修养的基本内容
二、大学生思想道德修养应遵循的途径
**章 人生道路的新历程
**节 没有岁月可回头——大学生活的适应
一、外在环境的变化与内在心理冲突
二、大学生的身心特征
第二节 正是风化正茂时——大学教育的特点
一、当代大学教育的特点
二、我在大学的追求
第二章 求知与创新
**节 奔腾,还是奔腾——现代学习背景概述
一、当代科技发展背景
二、知识经济与首都经济
三、大学教学与中学教学的差别
第二节 知识就是力量——终身学习观的构建
一、终身学习观是21世纪人的生存观
二、终身学习观是人的可持续发展观
三、终身学习观是人把握自由的幸福观
第三节 惟有源头活水来——创新思维的���养
一、创新的意义
二、创新思维及其特点
三、创新思维的培养
第四节 九层之台,起于垒土——培养优良的学风
一、常见的内涵与意义
二、树立正确的学习目标
三、激发持久的学习动力
四、培养可持续发展的学习能力
第三章 大学生的身心健康
第四章 发展健康和谐的人际关系
第五章 把握爱的真谛
第六章 做忠诚的爱国者
第七章 人生理想与价值
第八章 弘扬中华传统美德
第九章 培养良好的道德品质
参考文献
后记