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中国中小学环境教育研究:中国中小学生环境意识测评为例
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中国中小学环境教育研究:中国中小学生环境意识测评为例

  • 作者:王民
  • 出版社:中国环境科学出版社
  • ISBN:9787801357144
  • 出版日期:1999年12月01日
  • 页数:168
  • 定价:¥6.20
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    内容提要
    本书是“中国中小学环境教育研究”课题的成果集成,是在多项研究报告基础上编成的。
    本次出版是在主报告的基础上,由作者做了进一步的修改和补充,将相关内容合并、充实、更新,调整了内容体系,并增加了第五章第二节“五个**环境教育政策的研究报告”,以便于读者更全面、更深入地了解中国中小学环境教育。
    本书的出版,可以帮助人们全面地了解中国中小学环境教育状况,也可以作为培养中小学环境教育教师的参考教材。
    目录
    **章 概述
    **节 研究背景
    第二节 研究目的和内容
    第三节 研究成果
    第二章 中小学环境教育现状的调查分析
    **节 中小学环境教育的发展力程
    第二节 中小学环境教育的主要方式
    第三节 中小学环境教育的教材建设
    第四节 中小学环境教育师资培训与教学手段
    第五节 影响中小学环境教育的因素分析
    第六节 中小学环境教育存在的问题
    第三章 中小学生环境意识现状的问题
    **节 环境意识及其测试
    第二节 中小学生的环境知识水平
    第三节 中小学生的环境态度状况
    第四节 中小学生的环境预期行为
    第五节 小结
    第四章 国外中小学环境教育的情况与特点
    **节 国外中小学环境教育发展概况
    第二节 国外中小学环境教育的主要特点
    第三节 国外值得借鉴的经验
    第五章 中小学环境教育发展的对策建议
    **节 中小学环境教育发展的对策建议
    第二节 五个**环境教育政���的研究报告
    附录1 中国中小学环境教育现状调查表
    附录2 中国中学生环境意识调查表
    附录3 中国中小学环境教育实施纲要
    附录4 中国中小学环境教育**教材获奖书目
    附录5 中国中小学环境教育研究项目详审意见
    后记

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