本丛书根据教育部*新颁布的《幼儿教育指导纲要》精神，教育部《幼儿园与小学衔接的研究》课题研究成果，同时借鉴了多元智能理论，结合当前幼儿身心发展的特点编写而成。
幼儿进入小学、需要有与学习有关的名方面的心理能力。本丛书是以幼儿能力发展为线索编排的，包括认知能力、语言能力、观察能力、注意能力、记忆能力、想像能力、思维能力、判断能力、推理能力和创造能力等。全套书分为：智力游戏、语言表达、幼儿绘画、机智问答、趣味数学、生活常识等6个分册。
本丛书适合学校、幼儿园、家庭使用。通过教师、家长和幼儿互动的教育活动，进一步开发孩子们的潜能，使孩子的智能强项更强，弱项提升，从而为孩子进入小学学习做好充分准备，为孩子的长期发展打下良好的基础。