本书是为了培养幼儿在游戏以及生活中的智力而编写的。在愉快的训练过程中，孩子的观察能力、判断能力、思考能力、推理能力等“社会生活能力”将得到大幅度的提高。
1、6岁是培养孩子基本学习能力和社会性的时期，在这个时期的孩子考虑事物已富有逻辑性，社会性也得以形成。因此，在这个进期培养孩子基本的学习能力、智力及协调性极为重要，有利于孩子入学后的平稳过渡。
2、提高空间感知能力，培养对文章的理解能力，这个时期可以培养孩子立体认识形状的空间感知能力和正确理解文章的能力。另外，让孩子正确理解题意也非常重要。

找同类（辨别能力）
画的局部（组合能力）
走迷宫（观察能力、方向感）
走迷宫（观察能力）
常识（知识·常识）
画的记忆（记忆能力）
公类（知识·常识）
季节（知识·常识）
手工游戏（灵巧性）
不同角度的画（空间感知能力）
找不同（观察能力）
顺序（思考能力）
序列（数量理解能力、方向感知能力）
文字接龙（语言理解能力）
推测形状（组合能力）
叠加的剪影（推理能力、思考能力）
动物（知识·常识）
比长短（数量比较能力）
比轻重（数量比较能力）
故事（文章理解能力）
依样画葫芦（运笔能力、观察能力）
推测形状（空间感知能力、推理能力）
连点（数量理解能力、运笔能力）
《智慧七巧板6岁》答案
程度诊断测试
《智慧七巧板6岁》程度诊断测���答案