写作能够反映学生的语文能力，而在考场上作文比平时的作文在能力要求上又进了一步。考场作文除了对作文的一般要求以外，还要求考生具有良好的心理素质，快速的反应能力和丰富的联想能力。
考场作文反映出平时作文训练的水平，而作文的好坏并不是训练得越多越好。从目前的中学生作文来看，还面临着一个入门的问题，也就是说怎样才能把作文写好，很多同学心中还没有底。因此，作文训练的针对性还应该进一步加强，让学生拿到作文题以后知道如何写，怎样才能写出一篇好作文。作文的训练方法多种多样，向他人学习也是提高作文能力的一种方法。我们可以按照下面的程序来训练：首先，做一遍往年的高考作文题，然后再看作文集里的文章，看一看同一个题目别人是如何写的，阅卷人是怎样评论的。接下来，总结自己写的文章与**作文相比在立意、构思等方面有哪些差距，在思维上有哪些局限，找到改进方法后将此题再写一遍。通过以上的训练，可以让同学们自己感知作文之方法，增强作文的能力和信心，从而在考场上取得好的成绩。

话题作文
话题1 双赢的智慧
让智慧在双赢中的生辉
竞争发展 互助互赢
两岸对岸观，高处总入眼
双赢的智慧（1）
双赢的智慧（2）
微笑竞争 携手同行——双赢的智慧
生活中的俄罗斯方块
双赢，一种人伦的智慧之美
让你我的成功相得益彰
齿轮
话题2 脸
春秋脸谱
悠悠玉门
改改你的脸
真我魅力 从脸开始
变迁
话题3 跑的体验
跑，重复的过程美
奔腾的海洋
一路狂奔
越野
心灵奔跑
在奔跑中与天地融合
隐士们的奔跑
奔跑的爱
跟自己赛跑
掬水留香
话题4 纪念
挂在胸口的叶片——纪念我的父亲
芬香永存
纪念
不能忘记的过去——反法西斯战争胜利六十周年
高扬的船帆——纪念郑和下西洋
纪念耻辱
纪念
一棵树的纪念
话题5 出人意料和情理之中
驾起天使的双翅
奥运**访谈录
爱子情深
我心飞翔
……
话题6 忘记与铭记
话题7 位置与价值
话题8 凤头、猪肚、豹尾
话题9 一枝一叶一世界
材料作文
标题作文