写作是一种能力。这种能力在日常生活和社会活动中不可或缺，当今高速发展的信息社会，人们相互之间交流思想、沟通感情、传递信息等，都离不开写作。因此，培养学生的作文能力，提高他们的综合素质，是让人深思的课题。
然而，作文教学的现状，却不容乐观，其主要弊病有二：一是主题先行。有的教师，每每作文，先规定学生歌颂什么、批评什么，然后由学生挖空心思，搜肠刮肚地找素材、填内容。由于小学生的生活阅历简单，力不从心，只好抄袭，甚至胡编乱造。结果造成作文千篇一律，结构一样。思想一致，说假话空话。二是作文成人化。在不少小学生的作文中，看不到少年儿童的天真烂漫，不见童心、童趣。他们真实的思想感情被掩盖、思维的火花被窒息，有的只是神圣的使命、高尚的品质、严肃的面孔、深刻的思维。
为有利于作文教学改革，有利于小学生作文能力的培养，我们精心编写了这套《中国小学生妙文妙笔点评系列》。
这套书试图从素质教育的要求出发，按照新的语文教学大纲和教材的要求撰文、编选。整套书由两部分构成，共分11卷。**部分，既第1卷《专家引路》，着重从审题、**、选材、记事、写人、写景状物等方面，分问题讲述了一些作文的基本知识、方法和道

我所希望的21世纪
隐形“跟踪鸟”
神秘桑园
我想给大自然洗个澡
海底小城
未来的南极大草原
未来教室
新奇的服装
未来世界
未来的军用飞船
梦中的波波公司总裁
神奇的课本
W·星球
小熊的**课
沙漠里的英雄
猫大嫂买棉花
友好的伙伴
聪明猫麦瑞
太阳公公想结婚
一盒火柴
小蜜蜂赴宴
大象和小蚂蚁
骄傲的蝴蝶
戴脚镣的小花猫
忧郁的小松鼠
淘��的牙齿
聪明的小鸭子
会认主人的萝卜
凳子和桌子说话
国王和猫头鹰
文具盒里的争论
小玛丽的悲剧
米米和三头小猪冒险记
七彩蘑菇
小灰狼和兔子一家
回声的故事
太空中的对话
三根孔雀毛
中国的女使者
假如我是一位汽车制造专家
一位女市长的自述
大童话家
新世纪的“福尔摩斯”
大山孙女的心愿
女博士周游世界
奥斯卡金像被我高高举起
撬开神秘的大门
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