创办于1904年的湖北省黄冈中学，1953年就是湖北省**中学，1986年被授予“全国教育系统先进集体”称号，2002年被评为“全国精神文明建设先进单位”……黄冈中学秉承“以人为本，以德立校”的办学思想，形成了“全面+特长”的育人特色，探索出“求实，求精，求异，求新”的教学风格。高考和竞赛成绩是她多年来实施素质教育的必然结果，也仅是其丰硕教学成果的某一个侧面。
培养学生，黄冈中学究竟有什么魔方？有什么聚沙成塔的功能？有什么点石成金的本领？这是我经常听到的提问。如果认为黄冈中学老是跟着高考的指挥棒转，被动地应试，那是不对的。黄冈中学并不提倡机械地记忆、被动地做题，如果说她有什么过人之处，恰恰在于她能充分领会命题者的意图，深刻把握其内在规律，成为一路上的领跑者，而不是盲目的跟进者。黄冈中学不反对教师跳人题海，却大力提倡学生跳出题海；反对学生做那些机械、简单、重复、乏味的题目，但要求学生做一些必要的题目。我们提倡学生做一些灵活多样、广泛应用的题目，让他们在解题过程中不断丰富知识、培养能力、增强素质。
如果说黄冈中学还有什么成功之处，那就是她在培养和造就大批**学生的同时，锻造了她的教

前言
**单元 晶体的类型与性质
作业1 **节 离子晶体、分子晶体���原子晶体（1）
作业2 **节 离子晶体、分子晶体和原子晶体（2）
作业3 **节 离子晶体、分子晶体和原子晶体（3）
作业4 第二节 金属晶体
第二单元 胶体的性质及其应用
作业5 **节 胶体（1）
作业6 **节 胶体（2）
作业7 第二节 胶体的性质及其应用（1）
作业8 第二节 胶体的性质及其应用（2）
第三单元 化学反应中的物质变化和能量变化
作业9 **节 重要的氧化剂和还原剂（1）
作业10 **节 重要的氧化剂和还原剂（2）
作业11 第二节 离子反应的本质（1）
作业12 第二节 离子反应的本质（2）
作业13 第三节 化学反应中的能量变化
作业14 第四节 燃烧热和中和热（1）
作业15 第四节 燃烧热和中和热（2）
第四单元 电解原理及其应用
作业16 **节 电解原理（1）
作业17 **节 电解原理（2）
作业18 第二节 氯碱工业（1）
作业19 第二节 氯碱工业（2）
第五单元 硫酸工业
作业20 **节 接触法制硫酸（1）
作业21 **节 接触法制硫酸（2）
作业22 第二节 关于硫酸工业综合经济效益的讨论（1）
作业23 第二节 关于硫酸工业综合经济效益的讨论（2）
第六单元 化学实验方案的设计
作业24 **节 制备实验方案的设计（1）
作业25 **节 制备实验方案的设计（2）
作业26 第二节 性质实验方案的设计（1）
作业27 第二节 性质实验方案的设计（2）
作业28 第二节 物质检验实验方案的设计（1）
作业29 第二节 物质检验实验方案的设计（2）
作业30 第四节 化学实验方案设计的基本要求
参考答案