多年前,亚当·邱的父母因为他对学习缺乏兴趣,在各种考试和测验中表现平平而苦恼:“我们不知道该拿儿子怎么办。尽管我们请了很多家教,他的考试成绩仍然是一塌糊涂。我们真不知道将来他能否有所成就。”
在亚当·邱人生*低潮时,他发现并掌握了**成功法则,不公在各类考试中成绩超群,在大学中也成为**的学生。现在,亚当·邱已经成为知名的企业家、畅销书作家以及杰出的培训者。
这本书记录了亚当·邱发展和实现自身的潜能,逐渐取得成功的技巧和策略,让你在**的学习和思考策略上成为有天赋的人。其独特之处在于,这本书不仅仅是从一个培训者的角度来写,还是从一个亲历者的角度来写。适用于学生、家长、教育者以及所有想要提升自己大脑智力的人。

序言一(托尼·巴赞)
序言二(厄内斯特·黄)
**部分:我是天才,你也是!
**章 一个笨孩子怎样成为天才
一个笨孩子能够成为天才吗
只是另一个成绩不佳的学生
转折点
采取行动,前方的目标是“A”
获得成功
如果我能做到,那么你也能
第二章 成功学习的步骤
聪明学生与愚钝的学生——同样的头脑,不同的学习策略
不同的学生,策略不同,结果也不同
成功学习的九个步骤
现在限制你的是什么?你真正想要的是什么
有趣的事实
第三章 你准备好成功了吗?
成功者与失败者的思维框架
你真的想要成功吗
成功��善于控制,失败者则不是
想方设法获得掌控权
第四章 我相信我可以飞翔,我就可以
**的学生能够取得成功,因为他们相信自己
成功与失败的循环
你的信念是真实的,仅仅对你来说
我的信念来自何处
这些曾经发生在你身上吗
你并不仅仅是一个标签
来自生活中的教训
信念,真的很有力
来自生活中的教训
保留有用的信念
没有参考那么自己创造吧
成功学生的5个信念
来自生活的教训
第二部分 **学习策略
第五章 你拥有天才的头脑
一个愚笨的头脑还是末经训练的头脑
伊迪丝是怎样被训练成天才的
大脑的无限容量
神经键决定了你的智力
让我们抱起手臂
如果你在某些事情上很笨拙,那么就多做
你感到困感吗?这很好
**学生也会困感,他们的反应却不同
“我不知道”——这会阻得大脑的成长
刺激大脑的6种方法
阻碍大脑受激励的6种方法
你的智慧是无极限的
你那合二为一的大脑
左脑很好,右脑很坏吗
大多数天才都是左脑、右脑并用的
你是左脑发达还是右脑发达
两边大脑,一个系统
来自生活中的教训:肯尼思的故事
想一想
第六章 住处的全力阅读
怎样缩短80%的学习时间,却记住更多
全力阅读就是收集关键词
关键词的作用
我们为什么必须学习会力阅读
快速阅读加强你的注意力和理解能力
眼睛看到了
习惯减慢了你的阅读速度
全力阅读技巧中以加快你的速度和理解能力
第七章 思维导图:**笔记记录工具
记笔记:获得“A”的关键
传统的学习笔记:是*好的吗
线性笔记的缺点
思维导图:**笔记记录工具
思维民图的优点
画一张思维导图:一步一步来
思维导图的结构
信息的流动
思维导图的力量:个案分析
测试:你记信了多少内容
绘制主题为“物质的三种状态”的思维导图
思维导图与线性笔记之间的差别
第二次测试:你记住了多少内容
完成思维导图
你准备好绘制自己的思维导图了吗
所要掌握的思维导图种类
第八章 词语的**记忆
记忆的障碍
记忆的天赋
你也可以拥有**记忆力
**的保存,不**的加想
图书馆的W比喻
记忆的定义
记忆的原则
记忆系统
关联系统
一个简单的例子:记住一张购物单
将抽象文字形象化
联想技巧
应用关联系统
记忆信息的五个步骤
近似音技巧的进一步应用:学习新的词汇
更多的例子
第九章 数字的**记忆
第十章 记忆模式
第十一章 掌握应用的艺术
第三部分:你自己的动力
第十二章 敢于梦想:目标的力量
第十三章 动机——在拖延之前行动
第十四章 获得“A”的公式
第十五章 生命的时间
第十六章 在顷刻之间获得力量
第四部分:考试策略
第十七章 考试***
第十八章 准备考试

名人**:托尼·巴赞:世界“*高创造力IQ”创立者;贺淑曼:中国人才研究会超常人才专业委员会理事长;王极盛:高考研究专家,高考心理研究**人;董丽燕:畅销书《乔治速读记忆法》系列作者。
本书运用了**天才项目,含哥伦比来大学NLP(神经语言程式学),全脑学习、暗示法、教育运动学、多无智力等相关技能。