1-2岁的宝宝学会了走路，他们能短时间地离开父母的怀抱，能在更大的范围内去体验和探索周围世界，他们会有一种更新奇的感受。
1-2岁的宝宝能独立行走，并开始学习跑、跳等动作。这些运动能力的提高为宝宝今后的成长提供了有利条件。
1-2岁的宝宝从满把抓物到用手指捡豆、搭积木、翻书，以及握笔涂鸦等，这些运动的发展都为宝宝多项智能的发展奠定了基础。
1-2岁的宝宝语言已发展到单词句阶段，但他们更多的是使用肢体语言与成人进行交流。这时父母应注意应用规范和丰富的语言与宝宝交流，以提高宝宝对语言的理解和体验能力。
总之，1-2岁的宝宝无论动作、认知、语言、情感等诸方面都有了比在襁褓中的他无**拟的质的飞跃。年轻的父母们你们做好准备了吗?请认真阅读本书，您会从中受益并得到指导。

13-15个月宝宝的生理和心理特点
动作方面
认知方面
语言方面
社交和情感方面
音乐才能的发展
13-15个月的宝宝能做的
13-15个月的宝宝家长该做的
发音叠音
学习翻页
使用棍子
听故事
套碗
小球入盒
扑克游戏
专家报道
玩娃娃
走稳
扶栏上楼梯
倒豆
滚筒
指五官
提沙
沙沙沙
荡秋千
专家报道
装花生豆
保龄球
区别大小
比多少
家庭超市
运东西
叠放积木
认识红色
玩套环学数数
玩积木
摸一摸
玩面团
专家报道
他们在哪里
迈过去
背儿歌《小白兔》
抛球
长大了，变小了
��认方形
钻洞
配对
涂色听故事
专家报道
海威答疑
16-18个月宝宝的生理和心理特点
动作方面
认知方面
语言方面
社交和情感方面
音乐才能的发展
16-19个月的宝宝能做的
19-18个月的宝宝家长该做的
认识黑色和白色
涂涂画画
开商店
追泡泡学跑步
芝麻饼与画眼睛
上坡下坡
为他人服务
专家报道
表情图
端标喝水
自己玩
捡瓶盖
看照片认亲人
踢球
自己吃饭
分扑克牌
专家报道
捉迷藏
登高跳
坐飞机
找小伙伴
玩球
穿珠
包糖块
认识三角形
专家报道
图形排队
用什么
海威答疑
19-21个月宝宝的生理和心理特点
……
22-24个月宝宝的生理和心理特点
22-24个月宝宝的生理和心理特点