现代社会要求公民具备良好的人文素养和多种能力，对此，语文课程肩负重要的使命。当代一位**作家曾说：能够学好语文的人可以从事很多种工作。可见，一个人的语文素养直接影响到他的人文修养和个人能力。阅读训练，是提高学生语文素养*有效的途径之一。
据调查，课余时间手捧文学读物的学生不如坐在电视机和电脑前的学生多。为了提高广大初中沉重的阅读兴趣，培养阅读理解能力，丰富精神世界，塑造高尚的人格，形成良好的个性，我们遵循新课标理念，组织全国72所名校**教师，精选了精美的时文名文，编写了这套课外读本。
本套读本分七年级版、八年级版、九年级版及中考版，循序渐进，稳步提高。每篇文章思考题的设计，皆遵循教育部“中考意见”指出的“着重考查学生的阅读理解能力和表达能力”，既有指导性、实用性、预见性，又体现了由浅入深、难易适度的特点，能够使学生具备丰富的语言积累、较强的语感、深邃的思维、高尚的品德。可谓一书在手，考试不愁。坚持训练，**招手！
亲爱的读者，我们相信每一篇文章都会给你以启迪，让你的语文能力提高，人格思想增辉。

记叙文
记叙文的阅读技巧
1 岁末飘雪
2 一枚古金币
3 修车
4 一杯牛奶
5 风雨中的菊花
6 鹰之歌
7 想讨一本书
8 老师，我想对你说
9 渡工与老师
10 境界
11 一桩奇特的诉讼案
12 捅马蜂窝
13 ��魂
14 荷叶咏
15 母亲桥
16 父亲的驼背
17 乞丐·女乞
18 对月
19 看不见的爱
20 理想的破灭
21 第十一位
22 冷月钟笛
23 等待生活
24 感谢生命
25 枯枝与鲜花
26 精神三间小屋
27 莫须有与想当然
说明文
说明文的阅读技巧
28 微光夜视仪
29 航天技术
……
议论文
参考答案

本套丛书内容丰富，选文涉及面广，按照新课标的要求编写，能完全满足初中学生现代文的阅读训练和试要求。科学详尽的答案与提示，增强了这套书的导向性与实用性。
本套丛书具有以下特点：
一、根据课程标准，精心选择阅读材料；
二、根据学生特点，让学生充分发挥个性阅读；
三、根据应试要求，科学设计丛书体例。