2005年8月12日，是中国**法学家、武汉大学法学院首任院长马克昌教授80华诞的喜庆之日。此年，也是马克昌教授从事法学教育和研究56周年。本套系列丛书是专为庆贺马克昌教授的80寿辰暨从事法学教育与研究56周年编辑而成的。
在56年的法学教育和法学研究生涯中，马克昌教授见证并亲身经历了中华人民共和国法治建设55年跌宕起伏的历程。1946年，他从河南省西华县考入**的国立武汉大学法学院，学习法律并投身革命。1950年，他因品学兼优而毕业留校任教。不久，他即被保荐到中国人民大学研究生班，接受全新的学习和教育，同时，师从前苏联刑法学家贝斯特洛娃教授专攻刑法学。1952年，他完成研究生学业，回到武汉开始登台主讲刑法学。但由于众所周知的原因，在我国民主法治建设遭遇严重打击和挫折时，马克昌教授也未能幸免。1958年，马克昌教授受到不公正待遇被下放到农村劳动。1959年下半年，他虽然被宣布“摘帽”并得以重返武汉大学，但是法律系已被撤销，只得从事伙食科出纳员、图书馆馆员等工作。“文革”开始后，他又受到错误对待，并再次被下放到农村走“五七道路”，进行所谓的“劳动改造”，直至1972年才又回到武汉大学图

引言 死刑制度调查的动因及问卷模式
一、死刑制度调查的动因
二、死刑制度调查问卷模式
**部分 死刑制度抽样调查单项项目统计分析
1、被访问者的年龄
2、被访问者的性别
3、被访问者的民族
4、被访问者的婚姻状况
5、被访问者的文化程度及专业
6、被访问者是��受过系统的法律教育
7、被访问者所从事的职业
8、对我国现行刑法规定的死刑制度的态度是
9、您认为我国刑法对死刑罪名的规定的数量如何
10、在您的感觉中，我国死刑判决
11、您觉得死刑的作用有（可多选）
12、您在多大程度上相信死刑的作用
13、有这样一部影片：一名死刑犯在押解至执行场所途中，因为意外，头部受到重创却未死，送往医院抢救之后，生命因头部受创而发生了变化——他不再记得从前，性格也从凶残变得善良
14、您对媒体报道的哪些重大刑事案件、死刑案件感兴趣
15、请告诉我们对您关于死刑的态度、看法有较大影响的书目、论文、杂志、新闻等信息的来源
16、您认为在下列哪些情况下应对犯罪分子判处死刑（可多选）
17、您认为对下列哪些人员不应当适用死刑（可多选）
18、国外有对妇女不执行死刑的做法，不仅**于怀孕的妇女。您赞同这种做法吗
19、当谈及死刑时，您*先想到的是何种犯罪？
20、列举几个您认为应当判处死刑的罪行
21、当您听到某个罪行极其严重的犯罪分子被判处了死刑，您的**反应是
22、以下哪项*贴切地描述了您对蓄意谋杀者处刑的看法
23、您认为导致严重犯罪的社会原因主要有（可多选）
24、宗教信仰及其对您关于死刑态度是否有影响
25、亲人及关系密切的朋友成为严重刑事犯罪人、被害人的可能性
26、亲威朋友及身边认识的人被指控的情况及您的看法
27、如果您的亲人被指控为严重的刑事犯罪（有可能被判处死刑），您对死刑的态度会不会有所改变
28、您或您的亲友成为被害人的情况及您的看法
29、如果您是一位律师、公安人员、检察官、法官，请您谈谈您对曾经手办理的一起死刑案件的看法
30、从事法律工作的亲威朋友对死刑制度的看法
31、对罪行极其严重的犯罪分子，您是否认为死刑是民惟一合理的判决
32、国外有无将无假释可能的终身监禁替代死刑的做法。您是否觉得无假释可能的终身监禁比死刑更具有威摄力
33、国外一些**废除了死刑。您对此看法如何
34、如果在我国废除死刑，您认为我国刑事犯罪会
35、反对或支持死刑的主要理由
36、对7个命题的看法
37、您对于死刑的看法有无一个变化的过程
38、您是否曾公开表达过您对死刑的看法
……
第二部分 死刑制度抽样调查相关变量统计分析
附：死刑制度抽样调查相关背景资料