本书清华大学人文素质课《中国哲学讲座》所用的教材。其特点如下：**，通俗易懂。本书对历史上中国哲学家的哲学思想的叙述与分析，采取夹叙夹议、亦谐亦庄的方式娓娓道来；并以讲解故事、勾画人物个性的形式，展示不同历史时期的中国形式，展示不同历史时期的中国哲学发生的社会背景与时代氛围；在叙事方式上，注重与受众的对话与沟通，并采用口语体。第二，**突出。本书简略的篇幅，展示2000多年来中国哲学的历史画卷；在对中国哲学家、哲学流派以及哲学思潮的选择与把握上，都力求突出**；而对于中国哲学基本概念的分析和与梳理，则采用“强干弱支”的方式加以处理，使人读后能对中国哲学的基本内容以及历史发展线索获有鲜明的印象。

**讲 中国哲学的性质
一、什么是哲学？
二、什么是中国哲学？
三、哲学的追问：中西哲学之比较
四、中国哲学的主体性：境界与人生
五、中国哲学的问题与历史发展
六、怎样学习中国哲学？
第二讲 孔子：“仁者爱人”
一、孔子和他的时代
二、“仁”的境界
三、“为仁”之方
四、“君子”论
第三讲 孟子：性与天道
一、孟子和他的时代
二、居仁由义
三、性与天道
四、圣人论
第四讲 老子：无为而无不为
一、老子其人
二、道之境
三、“无为而无不为”的人生哲学
四、“无为而无不为”的政治哲学
第五讲 庄子：逍遥之境
一、庄子和他的朝代
二、庄子“三��”
三、庄子的超融人生
四、庄子的审美人生
第六讲 荀子：“隆礼”与“天人之分”
一、荀子思想的形成
二、“隆礼”
三、“化性起伪”
四、明于天人之分
五、知识论与解蔽
第七讲 先秦其他学派：法家、墨家与名辩思潮
一、韩非子与法家
二、墨子的“兼爱”思想
三、名辩思潮
第八讲 先秦的形而上学：《易传》
一、《易经》与《易传》
二、《易传》与生命哲学
三、从《易经》看中国人的辩证思维
第九讲 魏晋玄学与儒道之会通
第十讲 隋唐佛学，涅槃与染净之辩
第十一讲 宋明理学：本体与功夫
第十二讲 中国现代哲学：断裂与继承
主要参考著作

中国哲学作为“爱智之学”的一种类型，具有不同于西方哲学的特质，这就是它重视人生哲学的探讨，视哲学是对人生境界的追求。本书以中国哲学发展的历史为经，以不同哲学派别的哲学家们的思想为纬，展示中国哲学独特的魅力与价值所在。本书对中国哲学的介绍以先秦哲学作为**，然后依次叙及魏晋玄学、隋唐佛学、宋明理学以及中国现代哲学。在叙事风格上，本书力避堆砌专业性的用语，而试图将高深的哲学玄思以口语化的形式加以讲解与诠释。本书是一本简明扼要、通俗易懂的中国哲学教材，适合非哲学专业的大学生以及爱好哲学的社会人士阅读。