学习方法的好坏只能用我们学习的效果来判断,因为,学习方法只有运用于学习过程,有效地完成我们的学业才有价值。可能会有许多的人,经常给别人指导学习方法,这些学习方法有的是他们自己摸索的结果,有的是他们从书上或者是其他人那里学习来的方法。这些方法都是经验的总结。对于这些探索者来说,它们都是行为有效的,但对于其他的人来讲就不一定有效。这其中主要的原因是人与人之间的生理条件和性格不同、对学习的态度也有不同、学习目的也有不同。所以对于别人的学习方法,我们一般只能以借鉴的态度去对待。
如果你能在本书大量的方法和例证的启发和指导下达到这样的一种效果,本书的作用也就发挥出来了。阅读本书,希望能使读者在欣赏一幅幅简洁风趣的图表的同时,获得一定的方法知识,并渐渐在学会这些知识中有所领悟,帮助你摆脱忧愁,享受快乐的人生。

序言
1 多思善疑学习法
2 联想学习法
3 以耳代目学习法
4 点滴挤时学习法
5 同类比较学习法
6 同异比较学习法
7 **刺激学习法
8 睡前醒后学习法
9 广播学习法
10 电视学习法
11 斯金纳的程序学习法
12 专心致志学习法
13 利用图形学习法
14 英语的逆向学习法
15 “SQ3R”读书法
16 筛选择优读书法
17 循序渐进学习法
18 深钻细读法
19 举一反三学习法
20 读书札记法
21 钩玄提要法
22 **阅读法
23 薄厚互返法
24 假设提问法
25 符号圈点法
26 鲸吞学习法
27 牛食学习法
28 资料卡片法
29 实地考察实践学习法
30 勤学好问,不耻相师
……
附录:学习是一辈子的事