本书通过引导考生分析试题的题型、考试的**、命题规律、答题思路和技巧等方法，让考生逐步提高“考感”，轻松应对高考。
本书主要设置以下的栏目：
命题趋势：以近5年高考试题中的经典题目为基础，以2006年高考考查要求和*新的高考命题信息为导向，对考点变化、考查角度、考试**、题型设计进行了全面的评价和预测，以帮助考生明确命题规律和**,抓住考试基本内容,更积极主动地面对高考。
应试对策：针对各专题的考点和主要涉及题型的特点，进行了科学、**的复习方法指导，使考生在**、二轮复习备考中取得*佳的复习效果。
试题类编：对近5年高考中常考、典型题目，依照高考考点或题型分布进行分类编排，同时注重了题目能力性、应用性、综合性的发展趋势，既方便考生纵览近5年题目的发展和变化，又满足了考生在了解高考命题方向基础上进行专项训练的要求。
解题点评：对试题类编中出现的所有题目，从命题角度、考查要点、解题思路等方面进行了全面、系统的点评，帮助考生提升应试水平。

专题一 名词、介词和数词
专题二 冠词
���题三 代词
专题四 形容词和副词
专题五 动词和动词词组
专题六 动词时态和语态
专题七 情态动词
专题八 非谓语动词
专题九 复合句和并列句
专题十 句式及其他
专题十一 情景交际
专题十二 阅读理解——人物传记类
专题十三 阅读理解——社会文化类
专题十四 阅读理解——逸闻趣事类
专题十五 阅读理解——史地常识类
专题十六 阅读理解——时文公告类
专题十七 阅读理解——议论说理类
专题十八 阅读理解——科普知识类
专题十九 阅读理解——生态环保类
专题二十 完形填空——记叙文
专题二十一 完形填空——说明文
专题二十二 完形填空——议论文
专题二十三 短文改错
专题二十四 写作——图画类
专题二十五 写作——图表类
专题二十六 写作——提纲类
专题二十七 写作——开放类
附 新增题型

考点归类分析，命题趋向研究。