参加自学考试，除了需要具备以上成功者所提到的毅力和方法外，还应该了解自考的每门课程都采用我们通常所说的“过关”考试——只要通过课程的一次性考试，就可拿到课程的学分，通过某专业要求课程的全部考试，也就会顺利获得这个专业的自考毕业证。然而，一分之差也会导致参考课程过关失败，有些考生难免多次重考才能修完规定课程。因此，在本书的编写过程中，编委们反复研讨自学考试的特点，努力寻求帮助自考生的有效途径。本书是多位学者、专家，历时数年的产物，具有以下优点。
一、掌握核心内容，了解命题动态，注重知识系统化
了解命题精神，是自学考试的核心，是达到专业标准的关键。自学考试的课程命题以课程自学考试大��为依据，以*新指定教材为范围。本书紧紧贴住每一门课程的考试大纲和指定教材，用[考纲要求提示]、[知识结构图示]、[核心内容速记]、[同步精华题解]、[典型例题解析]等多个栏目解剖教材内容，是一套脉络清晰的速成讲义，可以使考生在厚厚的教材中抓住**，对教材的系统学习有极强的指导作用。同时，对于临考考生，它又可以成为离开教材仍能独立使用的贴身笔记。《核心学案》摒弃了一些辅导书的题海战术，引导考生重视教材的学习。

**章 导论
考钢要求提示
知识结构图示
核心内容速记
同步精华题解
历年真题回放
第二章 传播学的兴起与学术源流
考钢要求提示
知识结构图示
核心内容速记
同步精华题解
历年真题回放
第三章 有关传播过程的理论和传播模式
考钢要求提示
知识结构图示
核心内容速记
同步精华题解
历年真题回放
第四章 传播学研究方法
考钢要求提示
知识结构图示
核心内容速记
同步精华题解
历年真题回放
第五章 传播的社会功能
考钢要求提示
知识结构图示
核心内容速记
同步精华题解
历年真题回放
第六章 传播的控制研究
考钢要求提示
知识结构图示
核心内容速记
同步精华题解
历年真题回放
第七章 内容分析和信息交流
考钢要求提示
知识结构图示
核心内容速记
同步精华题解
历年真题回放
第八章 传播媒介与有关理论
考钢要求提示
知识结构图示
核心内容速记
同步精华题解
历年真题回放
第九章 受传者研究
考钢要求提示
知识结构图示
核心内容速记
同步精华题解
历年真题回放
第十章 传授效果研究（上）
考钢要求提示
知识结构图示
核心内容速记
同步精华题解
历年真题回放
第十一章 传播效果研究（下）
考钢要求提示
知识结构图示
核心内容速记
同步精华题解
历年真题回放
第十二章 传播学的批判学派
考钢要求提示
知识结构图示
核心内容速记
同步精华题解
历年真题回放
第十三章 高新科技对传播的影响
考钢要求提示
知识结构图示
核心内容速记
同步精华题解
历年真题回放
综合演练题
综合演练题参考答案

同步辅财同步过关，指定教材核心浓缩，预测试卷历年真题。