“阅读新概念”，这里的“新观念”是指阅读的“个性化、科学化、快乐化”。
先说“个性化”。我们知道，文章并不仅仅是字词的堆积、句子的排列，而是作者心志的抒发。如果你是“小和尚念经——有口无心”，就体会不到作者蕴涵在字里行间的情感，这样的阅读是浅层次的。如果你能用心去读，一方面深入探究作者的思想感情，另一方面有意识地将自己的感情融入文章，你就能与文章对话，与作者沟通，你的阅读不仅是读文字，还是一种思想的碰撞，也就有了鲜明的个性色彩，这就是个性化的阅读。
《阅读新概念》（小学版）就是为达到上述目标而专门设计的。丛书分6册，分别对应1至6年级，每学年一本。每册书有6～8个单元。每个单元选择若干篇能够反映同一主题而题材、体裁不同的文章，让你接触多种风格的文学作品，吸取多方面的营养，感受文学的魅力，陶冶自己的情操。你在用心读过每篇文章后，可再把单元中的文章进行比较，就会有新的发现、新的收获。

那是一种爱
1.别踩了这朵花
2.我不喜欢用木头铅笔
3.妈妈的礼物
4.阳光
5.云伯伯，谢谢您
6.雨中的小鸟
7.乐乐眼里的蒲公英
8.落叶的风格
窗外的风景
9.窗
10.我画画
11.春姑娘
12.垂柳
13.夏夜
14.篱笆墙·牵牛花
15.风铃
16.秋天的云
17.冬天
18.看灯展
令人难忘
19.桑葚
20.微笑
21.看月食
22.捉蟹
23.彩蛋节
24.盲童的画
有个小问号
25.母鸡吃蛋的“谜”
26.铅笔是铅做的吗
27.彩色的梦
28.会跳舞的火柴
29.地球爷爷的手
30.黄豆是怎么来的
故事是面镜子
31.好事情
32.铁棒磨成针
33.大轮船和小帆船
34.三个和尚
35.岩缝里长出的小草
……
想象的翅膀
在书中旅行
参考答案