本书为技能型紧缺人才培养培训工程教材和面向21世纪全国卫生职业教育系列教改教材之一，主要内容包括老年护理有关概念、老年人日常生活护理、老年人特有症状与常规疾病的护理。本教材在编写过程中充分考虑老年人的生理、心理、社会适应能力方面与其他年龄组人群的差异，注重老年疾病患者的护理特点，努力探索出老年护理学的特殊规律。并力求贯彻科学性原则、适用性原则和创新性原则。本书可供五年制高职、三年制高职及中职护理、助产等相关医学专业使用，也可供教师做参考书使用。

第1章 绪论
第2章 老年人的日常生活护理
第1节 饮食与营养
第2节 皮肤
第3节 排泄
第4节 休息与睡眠
第5节 **
第6节 运动
第3章 老年特有症状患者的护理
第1节 跌倒患者的护理
第2节 卧床患者的护理
第3节 老年挛缩患者的护理
第4节 老年压疮患者的护理
第5节 老年便秘患者的护理
第6节 大便失禁患者的护理
第7节 尿失禁患者的护理
第8节 老年低温患者的护理
第4章 老年人常见心理健康问题的护理
第1节 老年人常见的心理问题及护理
第2节 老年焦虑症患者的护理
第3节 老年期抑郁症
第4节 老年谵妄患者的护理
第5节 离退休综合征患者的护理
第6节 空巢综合征患者的护理
第7节 高楼住宅综合征患者的护理
第5章 老年常见疾病的护理
第1节 老年性白内障患者的护理
第2节 老年慢性阻塞性肺病患者的护理
第3节 老年糖尿病患者的护理
第4节 老年人骨质疏松症
第5节 老年性痴呆患者的护理
第6节 前列腺肥大患者的护理
《老年护理》教学基本要求