立足新课程标准要求，遵循学科特点，符合学生的心理认知规律，用训练的方式梳理整合各个单元的全部基础知识点，既融会贯通**、疑点、难点，又紧密结合中考题型，密切注视教育改革和权威信息，预测中考热点，既训练学生基本的解题能力，又培养学生综合的学科素养。
基础知识：通过一定量的不同形式的习题进行对应训练，掌握本节的基础知识、基本技能、基本方法和基本应用，逐题过关，夯实基础，奠定高分基石。
综合能力：针对本节进行纵向深入、横向综合的习题训练，逐题突破，涉猎各种题型，使学生更全面地把握知识，更灵活地应用知识，拓展思路，激活思维，培养综合能力。
经典考题：精心挑选与本节**内容相关的近3年的中考题和近2年的中考模拟题。在训练基础知识的同时，又让学生身临其境地感受中考，把本节重要知识点和中考有机地结合在一起。
综合测试：题量丰富、题目精选，由浅入深、体现层次，并注重知识性与趣味性的结合。体现解题思路引导，解析透彻，在解题中做到触类旁通，举一反三。
答案点拨：给出所有习题的答案，并给出详细的解析和提示，便于学生对知识进行理解和把握。

第16章 分式
16.1 分式
16.2 分式的运算
16.3 分式方程
综合测试题（一）
综合测试题（二）
第17章 反比例函数
17.1 反比例函数
17.2 实际问题与反比例函数
综合测试题（一）
综合测试题（二）
第18章 勾股定理
18.1 勾股定理
18.2 勾股定理的逆定理
综合测试题（一）
综合测试题（二）
第二学期期中测试题（一）
第��学期期中测试题（二）
第二学期期中测试题（三）
第19章 四边形
19.1 平行四边形
19.2 特殊的平行四边形
19.3 梯形
综合测试题（一）
综合测试题（二）
第20章 数据的分析
20.1 数据的代表
20.2 数据的波动
综合测试题（一）
综合测试题（二）
第二学期期末测试题（一）
第二学期期末测试题（二）
第二学期期末测试题（三）
参考答案及解析

全面训练，注重培养能力。
导学训练一线贯穿，大彻大悟一瞬之间。