为了帮助孩子们顺利、自然地适应小学阶段的学习和生活,编者们特意邀请了工作在幼儿园和小学一线的**教师,编写了本教程。本书系统地了解和学习升入小学前必须掌握的英语知识。 本教程紧密配合上海二期课改。这本书从知识点的介绍到操作题目的设计,都是符合新课程标准的要求。在英语准备知识中,编者们特意安排了听说的训练。

上海市二期课改小学英语一年级**学期教学大纲概述
一、英语学习习惯ABC
1.听:认真听、耐心听。听准了、听会了,才跟着学说,不要急于说,防止因听不准而说不准。上课时要注意老师的口形、动作和神态,回家后要多听原声带,注意听正确的语音、语调和语气。这不仅有利于提高听力,也有利于培养和提高小朋友独立说的能力。
2.说:大声说,不害羞。大声地朗读、对话、答问,哪怕用的是只有一、两个词的简单句子。这不仅有利于清楚地表达自己,也有利于他人纠正自己的错误,还有利于培养大胆、开朗、自信的良好个性。
3.读:多练习,喜认读。不能只做“有口无心”的小和尚,在听说的基础上,从简单的字词开始,逐步提高自己的认读能力。
4.写:认识四线三格,学会正确书写26个大、小写字母,和它们成为好朋友。
5.练:多举手,多参与。在课堂上要积极举手发言、回答问题,以及参与“情境表演”等,这样,既增加了课堂上练习的机会,也能得到老师和同学及时的、更多的指导和帮助。
二、英语智能要求ABC
1.能听懂老师的课堂指令,做出正确的反应,并能熟悉、认读句型。
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上海市二期课改小学英语一年级**学期教学大纲概述
Unit 1 You and I
Unit 2 Greetings
Unit 3 My Family ①
Unit 4 My Family ②
Unit 5 Profession
Unit 6 Numbers
Unit 7 My Birthday Party
Unit 8 Time
Unit 9 Colours
Unit 10 This and That
Unit 11 Fruits
Unit 12 Food and Drink
Unit 13 Fun Time ①
Unit 14 Stationery
Unit 16 Hide and Seek
Unit 17 Shapes
Unit 18 My Body
[]nit 19 My Classroom
Unit 20 My Abilities
Unit 21 Farm Animals
Unit 22 At the Zoo
Unit 23 Four Seasons
Unit 24 Fun Time ②
附录:国际音标表
词汇表
听力原文及答案

如何教孩子学英语?听听说说,读读唱唱,画画写写,快快乐乐学英语!
——蒋蕾 英语骨干教师
循序渐进,科学、系统地引入小学一年级的各项准备知识,是这套幼小衔接教程的特色。
——顾懿 小学**骨干教师