**章 体育与健康:
第二节 体育锻炼与健康:
根据世界卫生组织对健康的定义,一个人的健康与否,需要从身体、心理和社会适应能力三个方面进行综合评价。人类健康受多种因素的影响,主要包括遗传、营养、体育锻炼、生活环境、教育状况、���生条件等几个方面。那么,体育锻炼对健康的作用何在?体育虽然不是达到健康目的的**途径。那么,对健康而言,体育锻炼与运动竞技有何区别?体育教育与健康教育的作用有何不同?本节内容均围绕上述问题展开。
一、体育锻炼与健康:
体育锻炼对人类健康的促进作用已被无数事实和科学研究证实。它不仅仅改造着人的生物属性,同时也改变着人的社会属性。
(一)体育锻炼促进健康的社会学分析
从社会学角度来看,体育已经演化成为一种具有独立体系结构的文化形式,并呈现出加速发展的趋势,渗入社会的每一个细胞,并深刻影响着人们的社会生活,对整个社会的发展起着越来越显著的作用。从体育的社会学角度来看,体育发展必须与社会需求同步,必须承担起促进人类健康的重任。因此。体育锻炼将为人类的全面健康做出应有的贡献。
(二)体育锻炼促进健康的体育学分析
世界卫生组织对身体适应能力——简称体适能(physical fitness)的定义是:在应付日常工作之余,身体不会感到过度疲倦,还有余力去享受休闲及应付突发事件的能力。
美国运动医学会认为:体适能由健康体适能和技能体适能组成。健康体适能是与健康有密切关系的体适能,是指心血管、肺和肌肉发挥*理想效率的能力。它不仅是机体维护自身健康的基础,而且还是机体保证以*大活力完成日常工作、降低慢性疾病危险因素出现的条件,主要内容包括有氧适能、肌适能、身体成分和柔韧素质。技能体适能是指与动作、舞蹈和体操等表现有关的还动技术能力,主要包括灵敏、平衡、协调、速度、爆发力和反应时等。技能体适能一般受遗传的控制,是从事各种运动项目的基础。
有研究证明,任何健康的人都具有一定的体适能;而若保持一定的体适能必须经过适当的体育锻炼才能获得。
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