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《五官科学》(第二版)(高职高专)
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《五官科学》(第二版)(高职高专)

  • 作者:徐树华
  • 出版社:科学出版社
  • ISBN:9787030211514
  • 出版日期:2008年06月01日
  • 页数:183
  • 定价:¥28.00
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    内容提要
    本书为教育部普通高等教育“十一五”**级规划教材之一,在**版基础上根据教育部、卫生部对高专、高职学生培养目标的要求进行修订再版,考虑教学对象的特点,在教学内容上要求覆盖面广,但内容深度力求表浅,并增加了案例教学以及链接内容,以紧密结合临床,提高学生的学习兴趣。本书在遵循思想性、科学性、适用性、实用性和创新性原则的前提下,贴近各级卫生**机构对卫生人才的要求,贴近就业岗位的要求,贴近实际工作能力等方面的需要,对教学内容进行了合理的整合,在保证学生应知、应会,教师应教、必教的同时,对五官科常见病、多发病的诊治,包括疾病的病因、临床表现、诊断标准和**原则等内容进行了详细的介绍。在文字表述上力求简洁明了,逻辑清晰,语言精练。在选图上,无论是线条图还是照片图都力争主题突出,事例典型,达到教学目的。
    本书可供高专、高职护理及相关专业学生使用,也可供相关人员参考。
    文章节选
    第1篇 眼科学
    第2章 眼科常用检查法
    第1节 视功能检查
    视功能检查包括视力、视野、色觉、暗适应等方面,这些检查大部分属于主观检查。因此,检查者要态度和蔼、动作轻巧,以取得受检者的理解和配合,获得准确的结果,为眼病诊断提供依据。
    一、视力检查
    视力即视敏度,是眼辨别*小物像的能力,反映了黄斑部**凹的功能,故亦称**视力,可分为远视力及近视力。
    1.远视力检查5m或5m以外的视力���为远视力,常用“E”字型国际远视力表和对数远视力表检查。后者将视标大小用对数处理后,视标的增进率相等,任何相邻两行视标大小之比恒为1.258926,并采用5分纪录法。
    远视力表悬挂处光线要充足,*好用人工照明,悬挂高度以1.0行与被检眼等高为宜。检查距离为5m远,若置于平面反光镜,视力表距镜面为2.5m。检查时两眼分别进行,先右后左,自上而下,逐行辨认,能全部看清*小视标的那一行,其旁的数字即表示该眼的视力。如能辨认表上第5行,则记为0.5,其余类推。正常视力标准为1.0。如果在5 m处看不清第1行视标,则嘱其向前走,直至认出为止。
    ……
    目录
    第1篇 眼科学
    第1章 眼的解剖和生理
    第1节 眼球
    第2节 眼的血液循环与神经支配
    第2章 眼科常用检查法
    第1节 视功能检查
    第2节 眼科检查法
    第3节 眼科特殊检查
    第3章 眼睑病
    第1节 睑腺炎
    第2节 睑板腺囊肿
    第3节 睑内翻与倒睫
    第4节 睑外翻
    第5节 眼睑闭合不全
    第6节 上睑下垂
    第7节 慢性泪囊炎
    第4章 结膜病
    第1节 急性细菌性结膜炎
    第2节 病毒性结膜炎
    第3节 沙眼
    第4节 变态反应性结膜炎
    第5节 翼状胬肉
    第6节 眼干燥症
    第5章 角膜、巩膜病
    第1节 概述
    第2节 细菌性角膜炎
    第3节 真菌性角膜炎
    第4节 单纯疱疹性角膜炎
    第5节 巩膜炎
    第6章 白内障和玻璃体混浊
    第1节 老年性白内障
    第2节 糖尿病性白内障
    第3节 先天性白内障
    第4节 玻璃体混浊
    第7章 青光眼
    第1节 原发性青光眼
    第2节 发育性青光眼
    第8章 葡萄膜炎和视网膜、视神经病
    第1节 葡萄膜炎
    第2节 交感性眼炎
    第3节 视网膜动脉阻塞
    第4节 视网膜静脉阻塞
    第5节 **性浆液性脉络膜视网膜病变
    第6节 高血压性视网膜病变
    第7节 糖尿病性视网膜病变
    第8节 视网膜脱离
    第9节 视网膜母细胞瘤
    第10节 视神经炎
    第11节 视神经萎缩
    第12节 视盘水肿
    第9章 眼视光学
    第1节 近视
    第2节 远视
    第3节 散光
    第4节 屈光参差
    第5节 老视
    第10章 斜视与弱视
    第1节 斜视
    第2节 弱视
    第11章 眼外伤
    第1节 眼挫伤
    第2节 眼球穿孔伤与眼内异物
    第3节 眼部酸碱化学伤
    第4节 眼部辐射性损伤
    第2篇 耳鼻咽喉-头颈外科学
    第12章 耳鼻咽喉的应用解剖
    第1节 耳的应用解剖生理
    第2节 鼻的应用解剖生理
    第3节 咽的应用解剖生理
    第4节 喉的应用解剖生理
    第5节 气管、支气管的应用解剖及生理
    第6节 食管的应用解剖及生理
    第7节 颈部应用解剖
    第13章 耳鼻咽喉.头颈外科学常用检查法
    第14章 耳部疾病
    第1节 先天性耳前瘘管
    第2节 鼓膜外伤
    第3节 分泌性中耳炎
    第4节 急性化脓性中耳炎
    第5节 慢性化脓性中耳炎
    第6节 耳源性并发症
    第7节 特发性耳聋
    第8节 梅尼埃病
    第15章 鼻部疾病
    第1节 慢性鼻炎
    第2节 鼻出血
    第3节 慢性鼻窦炎
    第4节 鼻息肉
    第5节 鼻内镜手术
    第6节 鼻腔-鼻窦恶性**
    第16章 咽部疾病
    第1节 扁桃体炎
    第2节 腺样体炎
    第3节 慢性咽炎
    第4节 咽异感症
    第5节 鼻咽纤维血管瘤
    第6节 鼻咽癌
    第7节 阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征
    第17章 喉部疾病
    第1节 急性会厌炎
    第2节 小儿急性喉炎
    第3节 喉阻塞
    第4节 喉癌
    第18章 耳鼻咽喉、食管、气管异物以及颈部疾病
    第1节 外耳道异物
    第2节 鼻腔异物
    第3节 咽部异物
    第4节 食管异物
    第5节 喉、气管及支气管异物
    第6节 甲状舌管囊肿与瘘管
    第7节 鳃裂囊肿与瘘管
    第8节 颈部**
    第3篇 口腔科学
    第19章 口腔颌面部解剖生理
    第1节 概述
    第2节 口腔
    第3节 颌面部
    第20章 口腔颌面部检查
    第1节 口腔颌面部常规检查
    第2节 口腔颌面部辅助检查
    第21章 牙体硬组织疾病
    第1节 龋病
    第2节 楔状缺损
    第22章 牙髓病和根尖周围组织病
    第1节 牙髓炎
    第2节 根尖周炎
    第23章 牙周组织疾病
    第1节 牙龈炎
    第2节 牙周炎
    第24章 口腔黏膜病
    第1节 复发性阿弗他溃疡
    第2节 疱疹性龈口炎
    第3节 口腔白斑症
    第4节 口腔白色念珠菌病
    第5节 白血病的口腔表现
    第6节 艾滋病的口腔表现
    第25章 口腔颌面部感染
    第1节 概述
    第2节 第三磨牙冠周炎
    第3节 颌面部间隙感染
    第4节 颌骨骨髓炎
    第5节 颜面部疖痈
    第26章 口腔颌面部损伤
    第1节 口腔颌面部损伤的特点及急救
    第2节 口腔颌面部损伤的分类和护理
    第27章 颌面部**
    第1节 概述
    第2节 良性**
    第3节 恶性**
    第28章 先天性唇裂与腭裂
    第1节 唇裂
    第2节 腭裂
    第29章 口腔预防保健
    第1节 口腔卫生
    第2节 龋齿的预防措施和方法
    第3节 牙周病的预防
    第4节 口腔健康教育
    第5节 老年人口腔保健
    附录 常用技术操作
    主要参考文献
    五官科学教学基本要求
    目标检测选择题参考答案
    编辑推荐语
    案例教学,突出技能:**案例版全新教材编写模式,寓实践于课堂理论教学,全面提高学生临床思维能力与实践能力,弥补传统教学之缺憾,致力于培养实用型、技能型护理人才。
    “目标”开篇,“小结”呼应:围绕教学基本要求,体现学生学习习惯,章节开头设“学习目标”,使学习有的放矢,章节后有“小结”归纳,学习内容尽在掌握,学习效率有效提高。
    边学边练,瞄准护考:紧扣护士执业考试大纲,全面覆盖知识点与考点。“目标检测”采用历年护考真题及高仿真模拟试题,学、考互动,直指执业证书绿色通道。
    版面新颖,“链接”未来:采用国际流行开本,版面新颖、活泼,适应学生阅读习惯。紧跟护理新技术的发展,增设内容丰富的“链接”,提**习兴趣,开阔学生视野,为培养未来高素质、综合型人才打好基础。
    配套课件,教学相长:全部教材配套教学课件,全面提高教师教学与学生学习效果。
    本书可供高专、高职护理、涉外护理、助产、检验、药学、药剂、卫生保健、康复、口腔医学、口腔工艺技术、**美容技术、社区医学、眼视光、中医、中西医结合、影像技术等专业使用。

    与描述相符

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