《刑事诉讼法(第4版)》是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的一项成果，是面向2l世纪课程教材和教育部法学学科“九五”规划教材，同时也是高等学校法学专业核心课程教材。后又申报批准为普通高等教育“十一五”**级规划教材项目。本教材的基本内容有：刑事诉讼法的概念、历史发展、任务、基本理念、基本原则、专门机关、诉讼参与人、证据制度、强制措施、立案、侦查、起诉、审判、执行、特别程序以及司法协助制度、刑事赔偿制度和国际公约与我国刑事诉讼等内容。本教材主要有如下特点：(1)以现行刑事诉讼法及有关司法解释为根据，系统地叙述了我国的刑事诉讼制度；(2)坚持理论与实践相结合，既阐述了刑事诉讼的基本理论，又密切联系司法实践；(3)立足中国��事诉讼法制，借鉴外国立法、司法实践经验，并注意与联合国公约中的刑事司法准则相协调；(4)篇幅适度，文字深入浅出。
《刑事诉讼法(第4版全国高等学校法学专业核心课程教材)》可以作为高等学校法学专业的教科书，也可供其他专业选用和社会读者阅读。

**编 总论
**章 概论
**节 刑事诉讼
第二节 刑事诉讼法
第三节 刑事诉讼法学
第四节 刑事诉讼法的基本理念
第五节 刑事诉讼法的制定目的、根据和任务，

第二章 刑事诉讼法的历史发展
**节 外国刑事诉讼法的历史发展，
第二节 中国刑事诉讼法的历史发展

第三章 刑事诉讼中的专门机关
**节 概述
第二节 人民法院
第三节 人民检察院，
第四节 公安机关
第五节 其他专门机关

第四章 诉讼参与人
**节 概述．
第二节 犯罪嫌疑人、被告人
第三节 被害人
第四节 其他当事人和诉讼参与人
第五节 单位参与人

第五章 刑事诉讼的基本原则
**节 概述
第二节 侦查权、检察权、审判权由专门机关依法行使
第三节 人民法院、人民检察院依法独立行使职权，
第四节 依靠群众
第五节 以事实为根据，以法律为准绳
第六节 对一切公民在适用法律上一律平等．，
第七节 分工负责、互相配合、互相制约．，
第八节 人民检察院依法对刑事诉讼进行法律监督
第九节 各民族公民有权使用本民族语言文字进行诉讼
第十节 审判公开
第十一节 犯罪嫌疑人、被告人有权获得辩护
第十二节 未经人民法院依法判决，不得确定有罪
第十三节 保障诉讼参与人的诉讼权利
第十四节 依照法定情形不予追究刑事责任
第十五节 追究外国人刑事责任适用我国刑事诉讼法

第六章 管辖
**节 概述
第二节 立案管辖
第三节 审判管辖

第七章 回避
**节 概述
第二节 回避的人员范围、理由和种类
第三节 回避的程序

第八章 辩护与代理
**节 辩护
第二节 代理
第三节 刑事法律援助制度

第九章 证据制度的一般理论
**节 证据与证据法
第二节 证据制度的基础理论
第三节 证明

第十章 证据规则
**节 概述
第二节 关联性规则
第三节 非法证据排除规则
第四节 传闻证据规则
第五节 *佳证据规则
第六节 意见证据规则
第七节 补强证据规则

第十一章 证据的种类和分类
**节 证据的种类
第二节 证据的分类

第十二章 强制措施
**节 概述
……
第二编 分论
第三编 附论