《大学计算机应用基础(第2版)》可作为高等学校大学计算机基础课程教材,也可作为高等职业院校相关课程的教材,并可作为各类计算机基础教学的培训教材和自学参考书。

任务1一台新的计算机的购买
情景设计模拟购买一台新的笔记本计算机
问题与实践
任务2写封介绍大学新生活的电子邮件
子任务2.1使用Web方式收发电子邮件
子任务2.2使用Outlook Express收发电子邮件
情景设计注册电子邮箱并使用Outlook Express收发电子邮件
问题与实践
任务3网上购物购买一个MP4
情景设计模拟网上购物购买——一个MP4
问题与实践
任务4用计算机写一篇军训总结
情景设计用计算机���一篇学习计划
问题与实践
任务5制作数学试卷
情景设计编辑一份数学试卷
问题与实践
任务6用文字处理软件撰写论文
情景设计硕士毕业论文的排版
问题与实践
任务7制作电子通讯录及个人简历
子任务7.1制作电子通讯录
子任务7.2制作个人简历
情景设计制作年度个人收支表
问题与实践
任务8学生成绩分析与商品销售统计报告
子任务8.1学生成绩分析
子任务8.2商品销售统计报告
情景设计基于调查问卷制作开发新产品企划书
问题与实践
任务9制作生成成绩通知单
情景设计培训会议通知内容与信封的印制
问题与实践
任务10用幻灯片展示我与我的中学母校
情景设计用幻灯片展示我的职业规划
问题与实践
任务11用幻灯片进行论文的展示
情景设计制作展示课程论文的演示文稿
问题与实践
任务12利用Photoshop更换图像背景
子任务12.1更改图片背景颜色
子任务12.2更换背景图片
子任务12.3更换图像背景(头发的抠取)
子任务12.4更换图像背景(动物毛发的抠取)
情景设计更改照片人物图像的背景
问题与实践
任务13使用Photoshop对照片进行处理
子任务13.1修复旧照片
子任务13.2调整曝光不足的照片
子任务13.3广角照片的合成
情景设计广角照片的合成
问题与实践
任务14卡拉OK伴奏带的制作
情景设计制作“我爱我班”广播剧背景音乐带
问题与实践
任务15制作配乐诗朗诵
情景设计制作“和谐社会”配乐诗朗诵
问题与实践
任务16为一个影片制作一个片头
情景设计自己做一个带片头的影片
问题与实践
任务17制作个人照片的VCD/DVD光盘
情景设计自己动手制作个人相片的VCD
问题与实践
任务18建立成绩管理数据库
情景设计建立图书管理数据库
问题与实践
任务19使用成绩管理数据库进行成绩查询统计
子任务19.1查询单个同学或全部同学的考试成绩
子任务19.2统计全班同学的分数排名、平均分、*高分、*低分
子任务19.3使用选择查询统计全班同学的考试成绩
子任务19.4使用交叉表查询统计全班同学的考试成绩
子任务19.5通过操作查询维护数据
情景设计创建生成表查询查询考试不合格学生名单
问题与实践
附录A数据类型
附录BWord中表格单元格定位与选定的操作方法
附录C选定活动单元格或单元格区域
附录D公式与函数
附录E筛选的条件区域与筛选的条件