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一、现代汉语及普通话
(一)现代汉语
现代汉语是现代汉民族所使用的语言。通常有广义与狭义两种解释。广义的解释指现当代以来汉民族使用的语言,包括民族共同语——普通话和方言;狭义的现代汉语则仅指普通话。
(二)普通话
普通话又称为现代汉民���共同语,它以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范,是汉族人民在相互交往中普遍使用的一种通用语言。它是全体汉族人民间以及汉族和兄弟民族间,中国人和外国人之间的交际用语,是在同一民族内部通过长期相互交往在方言的基础上逐渐自然形成的。
二、现代汉语基本原理
(一)现代汉语的特点
(1)语音方面:没有复辅音;元音占优势;有声调。
(2)词汇方面:汉语语素以单音节为基本形式;广泛运用词根复合法构成新词;双音节词占优势。
(3)语法方面:语序和虚词是表达语法意义的主要手段;词法和句法结构基本一致;词的多功能性;量词十分丰富,有语气词。
(二)语音的性质
语音是语言的物质外壳,是语言的载体,是人类发出的、用于表达意义进行交际的声音,具有物理属性、生理属性和社会属性,其中社会属性是其根本属性。
1.物理属性
语音具有四种要素,分别是音高、音强、音长、音色。
音高指声音的高低,它取决于发音体振动的快慢。发音体振动越快,发出的声音越高,反之声音则低。
音强是指声音的强弱,它取决于发音体振动幅度的大小。
音长指声音的长短,也就是声波延续的时间长度,它取决于发音体振动持续的时间。
音质又叫音色,是一个声音能区别于其他声音的本质特点。造成音色不同的条件有三种:一是发音体不同;二是发音方法不同;三是共鸣器的形状不同。
2.生理属性
语音是由人的发音器官发出来的,因而具有生理性质。人的发音器官由三个大的部分组成:肺和气管;喉头和声带;口腔和鼻腔。
3.社会属性
语音是一种社会现象,具备社会属性。语音的社会属性表现在两方面:

目录
**章 现代汉语(2)
考点深度解析(2)
本章知识框架(2)
**节 现代汉语概述(3)
一、现代汉语及普通话(3)
二、现代汉语基本原理(3)
第二节 语音(6)
一、字母(6)
二、音素(6)
三、音节(7)
四、声母(8)
五、韵母(10)
六、声调(12)
七、音变(13)
八、语音的重音(16)
九、语音的停顿(16)
第三节 汉字(17)
一、笔画(17)
二、笔顺(18)
三、偏旁、部首(18)
四、汉字间架结构(20)
五、汉字造字法(21)
六、汉字的识记(22)
第四节 词语(23)
一、语素(23)
二、词的分类(24)
三、实词的运用(29)
四、虚词中常见介词的运用(30)
五、同义词和反义词(32)
六、短语(34)
第五节 句子(40)
一、句子与句子成分(40)
二、句子的类型(42)
三、句式的变换(45)
四、句子的选用和排序(47)
五、病句的辨析与修改(49)
六、修辞(52)
七、标点符号(56)
八、句子的仿写(57)
标准化自测题(58)
第二章 古代汉语(65)
考点深度解析(65)
本章知识框架(65)
**节 古代汉语概述(66)
一、古代汉语概念及发展(66)
二、六书(66)
三、古书的用字(67)
第二节 古代汉语基本原理(68)
一、词类活用(68)
二、古今异义(70)
三、常见文言虚词的语法功能和意义(71)
四、文言句式的语法功能和意义(79)
五、宾语前置的各种格式和语法条件等(82)
第三节 古代汉语的修辞表达方式(83)
一、用典(83)
二、互文(84)
三、回文(85)
四、变文(85)
标准化自测试题(85)
第三章 中外文学(88)
考点深度解析(88)
本章知识框架(88)
**节 中外文学流派(89)
一、中国古代文学流派(89)
二、中国现当代文学流派(91)
三、外国文学流派(94)
第二节 古代文学(97)
一、《诗经》(《关雎》《蒹葭》《氓》《硕鼠》《七月》)(97)
二、屈原《离骚》(98)
三、孔子《论语》(99)
四、孟子《孟子》(99)
五、墨子《墨子》(100)
六、庄子《庄子》(100)
七、韩非子《韩非子》(101)
八、司马迁《史记》(《项羽本纪》《陈涉世家》)(101)
九、曹操《观沧海》《龟虽寿》《短歌行》(103)
十、《古诗十九首》(104)
十一、陶渊明《桃花源记》《五柳先生传》《归园田居》《饮酒》(104)
十二、南北朝民歌(105)
十三、刘勰《文心雕龙》(106)
十四、王勃《送杜少府之任蜀州》《滕王阁序》(107)
十五、孟浩然《过故人庄》《望洞庭湖赠张丞相》(108)
十六、陈子昂《登幽州台歌》(108)
十七、王维《使至塞上》《送元二使安西》《九月九日忆山东兄弟》(109)
十八、李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《渡荆门送别》《宣州谢朓楼饯别校书叔云》《将进酒》
《蜀道难》(110)
十九、杜甫《望岳》《春望》《登楼》《江南逢李龟年》(111)
二十、岑参《白雪歌送武判官归京》《逢入京使》《走马川行奉送封大夫出师西征》(113)
二十一、韩愈《师说》《马说》《早春呈水部张十八员外》《左迁至蓝关示侄孙湘》(114)
二十二、刘禹锡《陋室铭》《乌衣巷》《秋词》《竹枝词》《酬乐天扬州初逢席上见赠》(115)
二十三、白居易《钱塘湖春行》《卖炭翁》《长恨歌》(117)
二十四、柳宗元《捕蛇者说》《江雪》《黔之驴》(118)
二十五、杜牧《江南春绝句》《清明》《泊秦淮》《赤壁》《阿房宫赋》(119)
二十六、李商隐《夜雨寄北》《锦瑟》《无题》《乐游原》(121)
二十七、李煜《虞美人》《相见欢》(122)
二十八、范仲淹《岳阳楼记》《渔家傲 秋思》(123)
二十九、柳永《雨霖铃》(124)
三十、欧阳修《醉翁亭记》《秋声赋》《六一词》(124)
三十一、王安石《元日》《泊船瓜洲》《登飞来峰》《伤仲永》(125)
三十二、苏轼《题西林壁》《水调歌头》《江城子 密州出猎》《浣溪沙》《赤壁赋》
《石钟山记》(127)
三十三、李清照《如梦令》《武陵春》《声声慢》(129)
三十四、陆游《游山西村》《十一月四日风雨大作》《卜算子 咏梅》《关山月》(130)
三十五、辛弃疾《西江月》《破阵子》《清平乐 村居》《摸鱼儿》(更能消几番风雨)(131)
三十六、文天祥《过零丁洋》《正气歌》《〈指南录〉后序》(132)
三十七、元代杂剧与散曲(133)
三十八、关汉卿《窦娥冤》(134)
三十九、王实甫《西厢记》(135)
四十、马致远《天净沙 秋思》《汉宫秋》(135)
四十一、施耐庵《水浒传》(136)
四十二、罗贯中《三国演义》(137)
四十三、汤显祖《牡丹亭》(137)
四十四、吴承恩《西游记》(138)
四十五、《金瓶梅》(139)
四十六、蒲松龄《聊斋志异》(139)
四十七、吴敬梓《儒林外史》(140)
四十八、曹雪芹《红楼梦》(140)
第三节 现当代文学(141)
一、胡适《四十自述》《文学改良刍议》(141)
二、鲁迅《药》《阿Q正传》《祝福》《朝花夕拾》《狂人日记》(142)
三、茅盾《子夜》《林家铺子》《农村三部曲》(144)
四、郭沫若《女神》《地球,我的母亲》《炉中煤》《屈原》(145)
五、巴金《家》《春》《秋》《寒夜》《随想录》(147)
六、闻一多《死水》(150)
七、朱自清《背影》(151)
八、老舍《茶馆》《骆驼祥子》《四世同堂》《正红旗下》(151)
九、曹禺《雷雨》《日出》《原野》(153)
十、郁达夫《沉沦》《春风沉醉的晚上》(155)
十一、冰心《寄小读者》《繁星》《春水》(156)
十二、艾青《大堰河——我的保姆》(156)
十三、赵树理《小二黑结婚》(157)
十四、孙犁《荷花淀》(158)
十五、丁玲《莎菲女士的日记》(158)
十六、杨沫《青春之歌》(159)
十七、钱钟书《围城》《写在人生边上》(159)
十八、沈从文《边城》《湘西散记》(160)
十九、张爱玲《金锁记》《倾城之恋》(161)
二十、徐志摩《翡冷翠的一夜》(162)
二十一、戴望舒《雨巷》(162)
二十二、周作人《自己的园地》《雨天的书》(163)
二十三、林语堂《谈中西文化》(163)
二十四、梁实秋《雅舍》(163)
二十五、丰子恺《缘缘堂随笔》(164)
二十六、茹志娟《百合花》(164)
二十七、张中晓《无梦楼随笔》(165)
二十八、食指《相信未来》(165)
二十九、北岛《回答》(165)
三十、舒婷《致橡树》《双桅船》《会唱歌的鸢尾花》(166)
三十一、海子《海子的诗》(167)
三十二、余华《活着》《许三观卖血记》(168)
三十三、莫言《红高粱》《蛙》《透明的红萝卜》(168)
三十四、苏童《米》《妻妾成群》(169)
三十五、阿城《棋王》(170)
三十六、韩少功《爸爸爸》(170)
三十七、汪曾祺《受戒》(171)
三十八、铁凝《哦,香雪》(171)
三十九、程乃珊《女儿经》(172)
四十、张承志《北方的河》(172)
四十一、史铁生《务虚笔记》(172)
四十二、贾平凹《腊月 正月》(172)
四十三、王小波《黄金时代》(173)
四十四、杨绛《干校六记》(173)
四十五、余秋雨《文化苦旅》《山居笔记》(174)
四十六、白先勇《游园惊梦》(174)
第四节 外国文学(174)
一、古希腊神话(174)
二、荷马史诗(175)
三、古希腊三大悲剧(176)
四、但丁《神曲》(177)
五、塞万提斯《堂吉诃德》(178)
六、莎士比亚《威尼斯商人》《仲夏夜之梦》《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》(179)
七、莫里哀《伪君子》(181)
八、歌德《少年维特之烦恼》《浮士德》(181)
九、雨果《巴黎圣母院》(183)
十、司汤达《红与黑》(184)
十一、巴尔扎克《人间喜剧》(185)
十二、狄更斯《双城记》(185)
十三、普希金《叶普盖尼 奥涅金》(186)
十四、果戈理《死魂灵》《钦差大臣》(187)
十五、陀思妥耶夫斯基《罪与罚》(188)
十六、哈代《德伯家的苔丝》(188)
十七、契诃夫(189)
十八、托尔斯泰《复活》《战争与和平》《安娜 卡列尼娜》(189)
十九、罗曼 罗兰《约翰 克里斯朵夫》《名人传》(191)
二十、海明威《老人与海》《太阳照常升起》(191)
二十一、笛福《鲁滨逊漂流记》(192)
二十二、艾略特《荒原》(193)
二十三、肖洛霍夫《静静的顿河》(193)
二十四、卡夫卡《变形记》(194)
二十五、泰戈尔《新月集》《飞鸟集》(195)
二十六、乔伊斯《尤利西斯》(195)
二十七、萨特《恶心》(196)
二十八、海勒《第二十二条军规》(196)
二十九、马尔克斯《百年孤独》(197)
三十、塞缪尔 贝克特《等待戈多》(197)
标准化自测题(198)
**章 古代诗词曲阅读(202)
考点深度解析(202)
本章知识框架(202)
**节 古诗词曲知识(203)
一、诗(203)
二、词(203)
三、曲(204)
四、古代诗词曲主题分类(205)
第二节 古代诗词曲阅读(206)
一、古诗词曲鉴赏的基本思路(206)
二、古诗词曲题型分类解答技巧(207)
标准化自测题(209)
第二章 文言文阅读(211)
考点深度解析(211)
本章知识框架(211)
**节 古文文体知识(212)
一、分类(212)
二、常见古文体(212)
第二节 文言文阅读(213)
一、文言文阅读题解答要领(213)
二、文言句子的理解与翻译(213)
三、文段要点的归纳和概括(215)
四、筛选文中信息(216)
标准化自测题(219)
第三章 现代文阅读(221)
考点深度解析(221)
本章知识框架(221)
**节 现代文阅读基础(222)
一、现代文分析与理解(222)
二、现代文品评与鉴赏(224)
第二节 科技文阅读精析(225)
一、命题特点(226)
二、解题方法(226)
第三节 社科文阅读精析(228)
一、社科文阅读题目发展特点(229)
二、社科文阅读要领(229)
三、社科类文章作答步骤(229)
第四节 文学作品阅读精析(231)
一、散文阅读(231)
二、小说阅读(232)
标准化自测题(234)
**章 写作基础知识(238)
考点深度解析(238)
本章知识框架(238)
**节 写作能力及写作过程(239)
一、写作能力结构及其提高(239)
二、写作过程及其要求(239)
第二节 写作中表达方式及表达技巧的运用(242)
一、写作中表达方式的功能及运用(242)
二、写作中表现手法的合理使用(244)
标准化自测题(244)
第二章 常用作文体裁分析(246)
考点深度解析(246)
本章知识框架(246)
**节 记叙文分析(247)
一、记叙文写作基础知识概述(247)
二、记叙文写作——写人记叙文(248)
三、记叙文写作——叙事记叙文(248)
第二节 说明文分析(250)
一、写作规律(250)
二、说明顺序(250)
三、说明方法(251)
四、说明角度(251)
五、写作结构安排(252)
六、抓住说明对象特征(253)
第三节 议论文分析(254)
一、议论文三要素(254)
二、议论文写作常用论证方法(254)
三、议论文结构(256)
第四节 新疆教师招聘常见应用性文体——书信(256)
一、书信主要格式(256)
二、书信主要部分简析(257)
第五节 新疆教师招聘常见作文题目的基本类型(258)
一、命题及半命题作文(258)
二、话题作文(260)
三、材料作文(262)
四、句首语写作(263)
五、给提纲写作(263)
六、续写(264)
七、扩写(264)
八、读后感写作(265)
九、书信写作(265)
十、看图作文(266)
标准化自测题(267)
附录一 常见错别字日练(268)
附录二 容易读错的字词日练(278)
附录三 常用词语、成语释义日练(286)
新疆教师招聘笔试面授课程(293)
新疆教师招聘面试面授课程(295)
中公教育 全国分校一览表(297)

数学在新疆教师招聘考试中占据重要地位,我们根据新疆教师招聘数学学科考试说明要求编写此书。以《全日制义务教育数学课程标准》(试验)和《普通高中数学课程标准》(实验)为依据,以现行初中、高中教材为基本内容,着重考查数学基础知识、数学思想方法及数学基本能力。本试卷在编写过程中,仔细分析了新疆教师招聘数学考试中所包含的全部考点,精选优质题目,优化设计考点分布,题目贴近真题,考生应认真研习,弄懂弄透。