本教材是2007年度北京市教委**教改课题《会计学专业实验课程建设探讨》的主要成果之一。全书以一个制造企业上市公司为例,对原始资料进行了加工整理,列举了企业*具代表性的业务并集中在年末,让学生在根据期初资料建账的基础上,处理中级财务会计涉及的货币资金、应收及预付款项、存货、金融资产、长期股权投资、固定资产、无形资产、非货币性资产交换、资产减值、负债、债务重组、或有事项、所有者权益、收入、费用、所得税和利润、会计政策、会计估计变更和差错更正等各种业务及典型的成本核算,包括材料的领用、薪酬的分配、辅助生产成本的归集和分配、制造费用的分配、完工产品和在产品成本的划分、成本核算基本方法之一——分步法的应用,并登记日记账、明细分类账和总分类账等各种账簿,编制财务报告。

一 实验目的及组织
通过本次模拟实验的学习和实际操作,使学生能够系统、全面地掌握2006年度财政部颁布的《企业会计准则》及企业会计核算的基本程序和具体方法,加强学生对会计基本理论的理解、对会计基本方法的运用及对会计基本技能的训练,将会计专业理论和实务有机地结合在一起,加深学生对会计工作的认识。同时,本次模拟实验的具体操作,是对即将走上会计工作岗位的学生所学的专业知识的掌握程度和实际运用能力的一次综合考察,为今后从事会计工作打下坚实的基础,成为合格的会计应用型人才。
本实验的具体安排可以为3~4人一组,分别分工为出纳、成本核算、明细账会计和总账会计,各岗位的基本职责范围如下:
出纳:负责处理财务收支、纳税申报与交纳税款等事项并登记库存现金日记账和银行存款日记账;
成本核算:核对各项原材料、半成品、产成品的入库与出库,计算、分析、控制成本;
明细账会计:处理除货币资金和成本核算外的其他事项,如债权与债务、财产清查等,并登记相关的明细分类账,与总账核对;
总账会计:编制、审核会计凭证,登记总账,编制财务报告。
如果时间允许,可以进行岗位的轮换。
二 实验要求
1.了解和掌握模拟企业的概括、会计政策及该企业采用的内部会计核算的方法。
2.根据提供的模拟企业期初会计资料,开设总分类账户、明细分类账户、库存现金日记账和银行存款日记账,将期初余额记入各有关账户。必要时应根据经济业务的发生情况增设相应账户。
……

一 实验目的及组织
二 实验要求
三 时间安排
四 模拟企业资料
(一)模拟企业概况
(二)模拟企业生产工艺流程简介
(三)模拟企业财务会计制度简介
五 模拟企业期初会计资料
(一)期初账户余额
(二)期初原材料明细
(三)期初在产品明细
(四)期初库存商品明细
(五)期初自制半成品明细
六 年末经济业务
七 原始凭证汇总
八 会计业务分类
(一)按业务顺序分类
(二)按业务类型分类