本书从科学史研究论著和论文中精选了25篇学术文献,分为5编。
第1编从总体上把握什么是科学史,为什么要学习科学史等问题;第2编主要涉及起源时期、古典时期和中世纪的科学史研究,让读者了解科学在其起源和各个发展阶段曾经是多元化的;第3编帮助读者领略近代科学经过哥白尼革命和牛顿的综合、到19世纪完成经典科学的建立的过程;第4编展示了相对论、量子论和进化论等不同于经典科学的新科学在19世纪晚期到20世纪早期的发展情况;第5编着重关注科学编史学思想方面的演变,读者可以了解到从内史论到外史论、进而到社会建构论的多种科学史研究风格,以及不同研究风格之间的争论。
本书每一编之前都配有本书编者撰写的导读,每编之后列有相关的延伸阅读文献,书末附有相关的学术资源简介。
本书可供科学技术史、科学哲学专业的学生、教师以及对科学史感兴趣的读者参考。

总序
绪论 科学史是一座桥梁
第1编 科学史何为?
导读
1.1 乔治·萨顿:四条指导思想
1.2 乔治·萨顿:科学史教学是可能的吗?
1.3 杰拉耳德·霍耳顿:理解科学史,这意昧着什么?
1.4 席泽宗:科学史与历史科学
1.5 赫尔奇·克拉夫:科学史发展概貌
延伸阅渎
第2编 曾经多元:起源时期、古典时期和中世纪的科学
导读
2.1 戴维·林德伯格:科学及其起源
2.2 德里克·普赖斯:科学文明的特性
2.3 埃尔温·薛��谔:为何追溯古代思想
2.4 乔治·萨顿:古代和中世纪的科学传统
2.5 乔治·萨顿:科学史中的东方与西方
延伸阅读
第3编 一枝独秀:从科学革命到经典科学的建立
导读
3.1 托马斯·库恩:哥白尼的革新
3.2 亚历山大·柯瓦雷:《两大世界体系的对话》和反亚里士多德的论战
3.3 亚历山大·柯瓦雷:牛顿综合的意义
3.4 彼德·哈曼:物理学理论的核心:能量、力和物质延伸阅读
第4编 新的科学:相对论、量子论和进化论
导读
4.1 阿尔伯特·爱因斯坦:我是怎样创造相对论的
4.2 杰拉耳德·霍耳顿:狭义相对论的起源
4.3 阿伯拉罕·派斯:量子力学,一份散记
4.4 保罗·狄拉克:量子场论的起源
4.5 莱纳斯·鲍林:结构化学与分子生物学五十年的进展
4.6 皮特·鲍勒:进化思想:范畴及含义
延伸阅读
第5编 研究风格的转向:内史论、外史论和社会建构论
导读
5.1 罗伯特·默顿:清教主义、虔信主义与科学:检验一个假说
5.2 C.P.米库林斯基:根本不应成为问题的内史论与外史论之争
5.3 巴里·巴恩斯:社会学任务
5.4 安德鲁·皮克林:从作为知识的科学到作为实践的科学
5.5 罗杰·牛顿:科学是一种社会建构?
延伸阅读
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