- 基础医学(1263)
- 药学(885)
- 护理学(668)
- 临床医学(483)
- 中医学(404)
- 习题辅导(225)
- 预防医学(148)
- 检验诊断(124)
- 内科学(110)
- 外科学(103)
- 口腔科学(102)
- 医疗器械及使用(89)
- 兽医学(71)
- 神经病与精神病学(70)
- 卫生和生理(66)
- 按摩推拿与针灸(64)
- 儿科学(63)
- 妇产科学(58)
- 医院管理 (53)
- 遗传学(48)
- 组织胚胎学(35)
- 医学美容(35)
- 耳鼻咽喉科学(35)
- 眼科学(34)
- 细胞���(32)
- 解剖学(32)
- 康复治疗(28)
- 图谱(23)
- 肿瘤学与癌症学(23)
- 皮肤病学与性病学(20)
- 影像学(19)
- 心理学(1)
基础医学
共有图书数量
1263
种
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刘黎青 / 中国中医药出版社 / 2012年08月 / 108页 / 约重0.300KG为适应新时期中医药人才培养和高等中医药教育的需要,体现近年来高等中医药教育教学改革成果,国家中医药管理局教材办公室和全国高等中医药教材建设研究会启动了全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材的编写工作…… -
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王磊 / 人民卫生出版社 / 2013年03月 / 182页 / 约重0.280KG《“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材配套教材:医学物理学学习指导(第4版)》分章编写,每章均由以下部分组成:①本章内容提要;②解题指导——典型例题;③思考题和习题解答;④自我评估题。 “本章…… -
吕厚东 / 山东科学技术出版社 / 2016年08月 / 321页 / 约重0.610KG《高等医学院校配套实验教材:医学微生物学实验与学习指导(供临床、护理、预防、检验、影像、口腔、精神等专业使用)》涵盖了本科医学微生物学教材中所要求的全部实验内容，并有所创新。《高等医学院校配套实验教材…… -
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王明旭 / 北京大学医学出版社 / 2009年01月 / 246页 / 约重0.340KG行为医学,尽管是一门新兴学科,但也和其他学科一样发展快速。我国目前大多数医学院校已开设了行为医学的课程,随着医学教育改革的深化和社会对卫生服务需求的发展,要求医学生在学好医学课程的基础上,重视对行为医…… -
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李凡 / 人民卫生出版社 / 2008年01月 / 357页 / 约重0.581KG本书的编者对六版教材内容做了进一步的精选;补充了近年发展较快且成熟的新成就,尤其是对近年来新现和再现的感染性疾病及其相关病原体的致病机制作了重点介绍,树立以预防为主的理念。例如增加了病毒的免疫逃逸机制…… -
施雪筠 / 中国中医药出版社 / 2004年01月 / 396页 / 约重0.500KG本系列教材采用了“政府指导,学会主办、院校联办、出版社协办”的运作机制。本系列教材立中产改革,更新观念,以新的专业目录为依据,以国家规划教材为重点,按主干教材、配套教材、改革创新教材分类,以宽基础、重…… -
罗爱静 / 人民卫生出版社 / 2012年08月 / 414页 / 约重0.660KG《全国高等医药教材建设研究会规划教材:卫生信息管理学(第3版)》特点: 1.立足“三基、五性、三特定”,按照特定的对象、特定的要求、特定的限制,全面、系统地介绍卫生信息管理学的基本知识、基本技能、…… -
李春艳 / 科学出版社 / 2012年08月 / 237页 / 约重0.390KG《普通高等教育"十二五"规划教材:免疫学基础》共有17章，包括绪论、免疫器官与组织、抗原、免疫球蛋白和抗体、细胞因子、补体系统、免疫细胞表面膜分子、主要组织相容性复合体、非特异性免…… -
高祖新 / 科学出版社 / 2013年01月 / 355页 / 约重0.560KG《医药应用概率统计(第2版全国高等医药院校规划教材)》是编者在所进行的“统计及应用课程的教改研究和实践”研究成果荣获国家级教学成果二等奖的基础上所编写的,是经过全面修订完善的颇具特色的医药统计课程教材…… -
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杨朝晔 / 人民卫生出版社 / 2010年08月 / 447页 / 约重0.710KG本书由三篇二十三章组成。第一篇为正常人体结构与功能,该篇将传统的人体解剖学、组织与胚胎学和生理学进行整合,彻底打破传统学科界限,使繁多的知识有机结合、融为一体,减少学科知识的重复。第二篇为病原生物与免…… -
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彭裕文 / 人民卫生出版社 / 2008年06月 / 269页 / 约重0.514KG局部解剖学是临床医学的重要基础学科。针对21世纪我国五年制医学生的培养目标和要求,编写组充分考虑到前续课程有系统解剖学等,后续课程是各类临床学科(特别是外科学、妇产科学等临床手术学科和影像诊断学科等)…… -
唐中坤 陈清元 / 科学出版社 / 2010年09月 / 230页 / 约重0.330KG本书是在第一版基础上修编而成,具有鲜明的医科院校教材特征。 本书主要包括三个部分:化学实验室基本知识(化学实验须知、基本操作);实验内容(基本操作练习与验证性实验、综合性实验、设计性实验);附录(……
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