本书由四大部分组成：
一、考试管理的产生、演变、发展以及与社会、经济、科技和人的关系（第1章至第2章）
二、考试管理的结构、特性、运行机制及一般原理、原则（第3章至第5章）
三、考试管理的技术与实践（第6章至第11章）
四、考试管理的建设与管理（第12章至第13章）
考试管理无论是作为一门科学、一门学科还是一项专门性的社会活动，都有一个自身的建设与管理问题。科学研究与队伍建设是考试管理建设与管理的主要任务与途径。本书对此也作了比较深入的讨论。

总序
前言
**章 绪论
**节 考试管理的内涵与范瞒
一、考试管理的内涵
二、考试管理的范畴
第二节 考试管理与社会及人的关系
一、考试管理与社会的关系
二、考试管理与人
第三节 考试管理与考试的生命力
一、社会需求：考试活动不绝于世的社会原因
二、满足社会需求：考试生命力之所在
三、考试管理与考试生命力的关系
第四节 考试管理研究与考试科学
一、考试管理的研究对象
二、考试管理的研究内容
三、考试管理的研究方法
四、考试管理与考试科学
第二章 考试管理的产生与发展演变
**节 考试管理的产生
一、考试管理产生的必要和充分条件
二、考试管理的产生
第二节 农业社会的考试管理
一、农业社会的特点
二、农业社会考试管理的演变
三、农业社会考试管理的特点
第三节 工业社会的考试管理
一、工业社会���特点
二、工业社会考试管理的演变
三、工业社会考试管理的特点
第四节 信息社会的考试管理
一、信息社会的特点
二、信息社会考试管理可能出现的演变及其特点
第三章 考试管理系统的结构和特性
**节 考试管理的实体结构
一、实体结构中的主体系统
二、实体结构中的客体系统
三、实体结构中的管理组织系统
第二节 考试管理的信息结构
一、考试管理信息的内涵与特征
二、考试管理信息系统及其结构要素
第三节 考试管理的特性
一、结构性
二、有序性
三、社会性
四、循环性
第四章 考试管理的过程与机制
**节 考试管理过程的构成要素
一、计划管理
二、实施管理
三、检查监督
四、总结评估
第二节 考试管理过程各要素的联系
一、组织、指挥：计划与实施之间的桥梁
二、控制、协调：实施与检查监督之间的纽带
三、反馈：过去与未来之间的中介
第三节 考试管理过程各要素的互动机制
一、组织：使考试管理过程各要素成为一个有机整体
二、控制：保证考试管理过程各要素按预定轨迹运行
第五章 考试管理原理、原则与方法
**节 考试管理的一般原理
一、考试管理的系统原理
二、考试管理的人本原理
三、考试管理的动态原理
四、考试管理的效益原理
第二节 考试管理的基本原则
……
第六章 考试质量管理
第七章 考试设计管理
第八章 考试实施管理（一）
第九章 考试实施管理（二）
第十章 考试信息管理
第十一章 考试行政管理
第十二章 考试科研管理
第十三章 考试队伍管理
参考文献
后记