本书是普通高等教育“十五”**级规划教材,**版被列为“面向21 世纪课程教材”。
本书全面系统地介绍了操作系统的经典内容和*新发展,并作为完整实例介绍了目前主流操作系统Linux、Windows XP/2000/2003、Solaris的工作原理。
全书共八章。**章为操作系统概论,第二章至第六章依次讲述处理机管理、内存管理、外存管理和文件系统、设备管理和进程通信的原理,第七章介绍分布式、网络、并行和嵌入式操作系统,第八章介绍操作系统性能评价和设计技术。
本书特点在于选取*新主流操作系统Linux、Solaris和Windows XP/2000/2003作为完整实例来介绍,并在全面反映*新原理内容的同时注意理论联系实际;本书依据“硬件相关、应用无关”的观点,统一组织各章的内容,使全书内容整体感和逻辑性强,从而解决了操作系统课程教学内容 “散杂”的问题;精心组织全书内容的讲述层次,结构严谨,易于理解,启发思考。
本书作者在高校主讲操作系统原理课程十多年,本书**版被许多高校采用,得到同行教师的好评,已经多次重印。
本书可作为高等院校计算机、信息管理与信息系统等相关专

**章 操作系统概论
1.1 操作系统是什么与为什么
1.1.1 引言:你所用过的操作系统
1.1.2 操作系统是什么与做什么
1.1.3 操作系统的规模、数量与重要性
1.2 操作系统如何工作
1.2.1 操作系统的**个工作:负责所有程序的启动和结束
1.2.2 操作系统的第二个工作:在用户程序中调用操作系统——系统调用和中断
1.2.3 操作系统的第三个工作:为常用基本操作提供现成实用程序
1.2.4 操作系统的第四个工作:解决效率和**问题——并发技术等
1.3 从各种角度看操作系统
1.3.1 操作系统的结构
1.3.2 操作系统的接口
1.3.3 操作系统的工作过程
1.3.4 操作系统的特点
1.3.5 操作系统的类型
1.3.6 操作系统的各种别名、比喻和观点
1.4 操作系统发展简史
1.5 目前常用操作系统简介:Windows、UNIX、Linux等
习题一
第二章 处理机管理
2.1 处理机管理概述
2.1.1 CPU硬件使用特性
2.1.2 用户对CPU的使用要求和操作系统CPU管理功能的工作任务
2.2 单任务模型
2.3 多任务模型之一:进程模型
2.3.1 用户如何让几个进程并发运行:多窗口,后台符,fork
2.3.2 进程三态转换分析
2.3.3 进程模型实现机制
2.3.4 专题:栈、程序文件结构与进程空间(进程映像)结构
2.3.5 专题:可抢先、不可抢先、完全可抢先
2.3.6 专题:进程调度算法
2.4 进程模型实例分析(1):UNIX进程模型
2.4.1 UNIX关于建立进程和终止进程的用户界面
2.4.2 UNIX进程层次和初启过程
2.4.3 UNIX进程模型的基本结构和工作过程
2.4.4 例析:shell和fork的内部工作过程
2.5 进程模型实例分析(2):Linux进程模型
2.5.1 Linux进程模型功能特点、用户界面和实现机制总瞰
2.5.2 Linux初始过程和进程层次
2.5.3 Linux进程表和任务结构
2.5.4 Linux进程状态
2.5.5 Linux中断处理机制
2.5.6 Linux进程调度算法
2.6 多任务模型之二:线程模型
2.6.1 线程的概念、作用和基本原理
2.6.2 线程模型的实现与用户界面
2.7 线程模型实例分析(1):Solaris进程和线程模型
2.7.1 用户态线程、LWt、核心线程在Solaris中的具体含义
2.7.2 Solaris线程模型的设计目标和实现机制总瞰
2.8 线程模型实例分析(2):Windows XP/2000/2003进程和线程模型
2.8.1 Windows XP/2000/2003进程和线程模型总述
2.8.2 Windows XP/2000/2003中进程的实现
2.8.3 Windows XP/2000/2003中线程的实现
2.8.4 调度算法
2.8.5 Windows任务管理器和常见系统进程
2.8.6 Windows系统调用两态转换过程和两态进/线程、两态栈
2.8.7 Windows操作系统初始化过程
2.8.8 Windows的多用户功能:会话管理
2.8.9 中断请求级别IRQL与DPC、APC
2.9 作业管理
2.9.1 概述、实际应用背景与必要性
2.9.2 作业管理实例分析(一):UNIX/Linux shell
2.9.3 作业管理实例分析(二):NQS和DQS
2.9.4 作业管理界面综述:作业输入方式、作业控制说明书、作业控制语言
2.9.5 作业管理内部实现机制综述:JCB、井和作业调度
2.9.6 作业与程序启动方式的关系
习题二
第三章 内存管理
3.1 内存管理概述
3.1.1 内存概念、作用、性能指标和计算机存储层次
3.1.2 内存硬件接口使用特性:微观角度(指令级)和宏观角度(程序级)
3.1.3 用户(程序)对内存的使用要求
3.1.4 内存管理的功能和任务
3.2 连续模式
3.2.1 无管理模式、覆盖技术和动态装入技术
3.2.2 单一分区模式和交换技术
3.2.3 固定分区模式和多道技术
3.2.4 可变分区模式和动态存储分配技术
3.3 不连续模式之一:页模式
3.3.1 实存页模式的基本工作过程与结构
3.3.2 虚存页模式的基本工作过程和结构
3.3.3 页式实现专题讨论(1):虚存概念和作用
……
第四章 外存管理和文件系统
第五章 设备管理
第六章 进程通信
第七章 分布式、网络、并行和嵌入式操作系统
第八章 性能与结构
参考文献

本书是普通高等教育“十五”**级规划教材,**版被列为“面向21世纪课程教材”。 本书全面系统地介绍了操作系统的经典内容和*新发展,并作为完整实例介绍了目前主流操作系统Linux、Windows XP/2000/2003、Solaris的工作原理。 本书特点在于选取*新主流操作系统Linux、Solaris和Windows XP/2000/2003作为完整实例来介绍,并在全面反映*新原理内容的同时注意理论联系实际;本书依据“硬件相关、应用无关”的观点,统一组织各章的内容,使全书内容整体感和逻辑性强,从而解决了操作系统课程教学内容“散杂”的问题;精心组织全书内容的讲述层次,结构严谨,易于理解,启发思考。 本书作者在高校主讲操作系统原理课程十多年,本书**版被许多高校采用,得到同行教师的好评,已经多次重印。 本书可作为高等院校计算机、信息管理与信息系统等相关专业的操作系统课程教材,同时也适合作为自学参考书和考试复习用书。