丛书主要展示了四方面的风采：
创设教学模式：传统教辅模式存在“重教轻学”的弊端，栏目设置往往忽视对学生学习积极性的培养，缺乏对学习方法的研究与指导。本丛书力求保留成熟而稳定的“优化设计”风范，在广泛听取一线广大师生的建议，吸纳*新教研成果的基础上，融进了“学案式教辅”的研究成果，全新创设了科学的教育模式及学习模式。
渗透课标理念：新课标倡导自主学习、合作学习、探究学习，充分体现以学生为本，教师引导的教育理念。为此，我们在栏目设置上充分融入了这三种学习方式，*大限度地为新课标下的教学提供操作性的指导。
尊重教学规律：同步教学辅导不同于高考综合复习，内容组织应由浅入深，循序渐进，步步为营。丛书以指导教材教学为目标，力求遵照同步教学的客观规律，在体例设置、内容安排、方法应用、能力考查等方面都充分考虑教学的实际，适度地、战略性地穿插高考内容。
符合教学实际：丛书讲练结合，功能互补，各学科均配备了足量的课后训练题，并同时配有单元活页测试卷，且严格把控好题的难度和深度，把控好题干、题型、题空、答案和解析，*大程度地符合一线教学实际、满足一线师生需求。此外，“1+1”（1本学生用书+1本教师

第1章 遗传因子的发现
第1节 孟德尔的豌豆杂交实验（一）
第2节 孟德尔的豌豆杂交实验（二）
本章整合
第2章 基因和染色体的关系
第1节 减数分裂和受精作用
第2节 基因在染色体上
第3节 伴性遗传
本章整合
第3章 基因的本质
第1节 DNA是主要的遗传物质
第2节 DNA分子的结构
第3节 DNA的复制
第4节 基因是有遗传效应的DNA片段
本章整合
第4章 基因的表达
第1节 基因指导蛋白质的合成
第2节 基因对性状的控制
第3节 遗传密码的破译（选学）
本章整合
第5章 基因突变及其他变异
第1节 基因突变和基因重组
第2节 染色体变异
第3节 人类遗传病
本章整合
第6章 从杂交育种到基因工程
第1节 杂交育种与诱变育种
第2节 基因工程及其应用
本章整合
第7章 现代生物进化理论
第1节 现代生物进化理论的由来
第2节 现代生物进化理论的主要内容
本章整合
活页测试卷
《遗传因子的发现》测评
《基因和染色体的关系》测评
《基因的本质》测评
《基因的表达》测评
《基因突变及其他变异》测评
《从杂交育种到基因工程》测评
《现代生物进化理论》测评
模块综合测评
参考答案

与读者建立了足够心理默契与情感依恋的图书品牌，中国教育报第22届教师节“好书教师评”*有价值的教辅图书CCTV助学读物知名上线品牌，“希望之星”指定教辅倾心打造，持续创新，近千万名**学子的无悔选择。
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