本丛书以全新的视角审视新课程，走进新课程。其特点主要体现在以下几个方面：
一、内容与时俱进，体现时代需求：敏锐捕捉*新信息，搜集联系当今时事、经济、前沿科学等方面的热点问题，融入设计的试题当中，使命题具有时代感，贴近新课标的特点与要求。
二、构建与整合学科内、学科间的知识网：针对新教材要求知识面宽、信息量大的特点，设计了互动栏目，通过提供相关学科的趣味知识、前沿科学知识等，使学生增强信息意识、储备知识的能力，同时以开放性的思路为师生提供对话的平台，体现新课程“渗透综合与交叉”的思想。
三、基础与能力并重，综合与创新结合：精编精选名题、新题、活题。通过设计研究性课题、开放性问题和贴近社会生产生活实际的试题，激活学生的潜能，提高对学生创新意识的培养。内容由浅入深，既注重课堂基础达标，又注重综合素质的提高。
四、链接高考名题，针对性地进行训练：精心逃选近年典型高考试题，进行有针对性的演练，使学生提前体验高考，从中感受高考的命题趋势、命题立意和难易程度。
五、透视疑点难点，引导学生“学而思”：针对每章节中可能遇到的误点疑点，分析容易出错的原因，进行推类训练，引导学生主动思考，领悟正确

**章 人口的变化
**节 人口的数量变化
第二节 人口的空间变化
第三节 人口的合理容量
**章计时测试
第二章 城市与城市化
**节 城市内部空间结构
第二节 不同等级城市的服务功能
第三节 城市化
第二章计时测试
第三章 农业地域的形成与发晨
**节 农业的区位选择
第二节 ��种植业为主的农业地域类型
第三节 以畜牧业为主的农业地域类型
第三章计时测试
第四章 工业地域的形成与发展
**节 王业的区位因素与区位选择
第二节 工业地域的形成
第三节 传统工业区与新工业区
第四章计时测试
第五章 变通运输布局及其影响
**节 交通运输方式和布局
第二节 交通运输布局变化的影响
第五章计时测试
第六章 人类与地理环境的协调发展
**节 人地关系思想的演变
第二节 中国的可持续发展实践
第六章计时测试
综合能力测试
参考答案与提示 见附本

精选名题优题，拓展迁移思维，提高解题技巧，打造世纪英才。