中考高考中的作文考试，其考察的目的、评价的性质和*后判断的结果，与平日语文学习过程中的作文考试不同。中考高考是一种没有固定分数标准的优选型考试，录取分数线是由全体考生的总体成绩排序中测定的；其水涨船高的优选性质，反映在语文试卷的作文成绩上，只有满分才是让人*放心的标准了。本书有效提高作文档次，迅速拓展多元思路。
本书所选例文按话题作文——命题作文——材料作文——自由作文的顺序编排，其中，话题作文：27个话题45组例文；命题作文：2个题目4组例文；材料作文：2个材料4组例文；自由作文：5组例文，共58组例文。每组例文分“原文”、“评析”、“指津"和“修改’’四部分。
“原文”部分为学生作文原形，未加改动，用宋体字。
“评析”部分正文为宋体字，评析的内容用楷体字，在括号里；黑体为好的语句，宋体画线的语句为病句或内容有待商榷的语句（包括标点）及可讨论的语句。
“指津”部分用宋体字。
“修改”部分，未改动的内容用宋体，改动过的内容用楷体字。
所有的大标题都是华文隶书字，改动过的标题用楷体字；小标题用小四号黑体字。

话题作文
色彩，可以是一种生活元素，也可以是一种生活内容，还可以是一种生活追求……
请以“色彩”为话题，写一篇作文。
要求：1.可以写一个或几个方面；2.除诗歌外，文体不限；3.不少于800字。
文一：原文
色彩
色彩，鲜活而美丽；色彩，真实而伟大。我喜爱色彩，色彩是我生活中不可获缺的元素，也是我生活追求的方向。
是的，我喜爱色彩，我用色彩点缀着我美丽的生��。
黑白的世界有它鲜明的是非，而色彩也并非不辨黑白，只是她更加灵动，更加温暖。色彩千变万化，却不离积极与高尚。我想体验“一蓑烟雨任平生”的洒脱；想感知“海纳百川，有容乃大，壁立千仞，无欲则刚”的深意；我也想心领“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮阔；我还想……
这都是色彩，美丽的色彩把我的生活点缀得晶莹夺目，鲜活的色彩把我的生活推向无限自由的高空。
鲜活的色彩是我生活的元素，更是我追求的方向。
“人生自古谁无死，留取丹心照汉青。”是啊，人活一世，终究一死，然而有的人死（得）却轻于鸿毛，而有的人（死得）就重比泰山。我认为人要想死后留清名于人世，那么他的人生就应有所选择，而我就毫不犹豫地选择色彩为我的人生追求。
……

凡例说明
话题作文
话题一 色彩
色彩
色彩——人的色彩
色彩总在风雨后
色彩——成功的色彩
色彩
黑与白
话题二 关注与忽略
关注与忽略
请多一些对过程的关注
关注与忽略
话题三 等待
成功需要等待
话题四 细节
细节决定成败
感悟细节
话题五 环境与成长
环境与成长
成长——在环境的前提下
话题六 追求
小议追求
话题七：捷径
“拿来”是捷径
捷径
话题八：公平
人生是公平的
话题九：差异
差异
差异
差异消失之后的世界
就是不一样
话题十：人文关怀
人文关怀
关于“人文关怀”的思考
话题十一：感恩
感恩之心
感恩
话题十二：蜕变
只是拐个弯儿而已
……
命题作文
材料作文
自由作文

个性批改：有效提高作文档次，因人解析：迅速拓展多元思路。