我们编著本书*主要的目的就是：把历年真题变成一个细读范本给广大考生。在浩如烟海的考研复习资料中，历年真题*个权威性，*能反映今后考试的命题思路，考生应当予以*大的关注。
本书*大的特点是引导考生围绕真题展开词汇和句法的学习。在这一过程中，考生在词汇量、句子结构和指代关系三方面的能力将得到大幅提升，*终达到举一反三、触类旁通的效果，从而全面提高阅读理解水平及应式能力。
本书每个单元包含两部分：
一、阅读真题部分。考生可以先在考试规定的时间内将其完成，以训练基应试能力。
二、解析部分。该部分又含有三项内容：
1.文章内容的分类概括。其目的主要是让考生了解文章的基本思路,同时在以后的阅读中也能将内容、题材类似的文章进行归类、分析和比较。
2.文章中出现的语言点的详解。据编者粗略统计，该部分囊括了考研大纲中超过30%的词汇。如果易剔除大纲大诸如it，can，make之类没有难度的词汇，该部分已讲解了大纲中大半的难词。因为该部分不仅给出了大纲词汇的意思，还有其他诸如构词方法、联想记忆、经典例句、扩充含义等手段来辅助学习词汇。通过这一部分的学习，考生不仅能将大纲词汇的意思全面掌握，还能

**单元 1996年阅读真题及语言点、难句详解
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第��单元 1997年阅读真题及语言点、难句详解
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第三单元 1998年阅读真题及语言点、难句详解
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第四单元 1999年阅读真题及语言点、难句详解
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第五单元 2000年阅读真题及语言点、难句详解
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第六单元 2001年阅读真题及语言点、难句详解
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第七单元 2002年阅读真题及语言点、难句详解
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第八单元 2003年阅读真题及语言点、难句详解
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第九单元 2004年阅读真题及语言点、难句详解
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第十单元 2005年阅读真题及语言点、难句详解
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第十一单元 2006年阅读真题及语言点、难句详解
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第十二单元 2007年阅读真题及语言点、难句详解
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第十三单元 2008年阅读真题及语言点、难句详解
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附录一 1996～2007年阅读真题答案
附录二 1996～2007年阅读真题译文

详尽解释词汇与难句，变历年真题为细读范本，全面提升阅读水平，附真题全文译文，充分提高词汇与语法能力。