本书是为高等院校艺术设计各本科专业编著的基础课教材。旨在让学生了解、学习和继承历史悠久、博大精深的中华民族传统绘画艺术，提高学生的美术素养，开发学生的创造性思维，传授基础理论与基本知识，训练基本技能，培养学生的创作能力。学完本课程，相信可以达到这一预期的效果。

前言
绪论
**章 中国画的基本概念
**节 什么是中国画
第二节 中国画的艺术特点

第二章 中国画的学习过程与方法
**节 临摹
第二节 写生
第三节 创作

第三章 中国画的工具材料
**节 笔
第二节 墨
第三节 纸、绢
第四节 砚
第五节 中国画颜料
第六节 其他工具

**编 工笔画
**章 工笔画概论
**节 工笔画的一般概念与分类
第二节 工笔画的艺术特点
第三节 白描、淡彩、重彩

第二章 工笔人物画
**节 工笔人物画发展概况
第二节 白描人物画
第三节 工笔重彩人物画
第三章 工笔花鸟画

第二编 写意画
**章 写意画概论
第二章 写意人物画
第三章 写意花鸟画
第四章 山水画
参考书目
彩图
……

前言
《中国画基础》一书是为高等院校艺术设计各本科专业编著的基础课教材。全书含绪论在内共为三编八章二十六节，系统阐述了中国画的基本概念、艺术特点、学习过程与方法、工具材料，以及工笔画(工笔人物、工笔花鸟)、写意画(写意人物、写意花鸟、写意山水)的发展概况和技法，并结合各画科的技法教学讲述了创作的有关问题。考虑到各院校各专业对该课程开设的课时量不尽相同，故本书以弹性教材的面貌出现，各院校各系科可根据实际情况进行选择与调整。从这个意义上讲，本教材也适应专科层次的各相关专业。
本教材旨在让学���了解、学习和继承历史悠久、博大精深的中华民族传统绘画艺术，提高学生的美术素养，开发学生的创造性思维，传授基础理论与基本知识，训练基本技能，培养学生的创作能力。同时，也尽可能使本课程的教学与开发学生的艺术设计思维和提高学生的艺术设计能力紧密结合起来。据此，本教材的编著，力求从横向上注意知识的一定广度，从纵向上把握住知识的应有深度，采取立体交叉的框架结构，在编排体系上既注意内容由浅入深的递进发展关系，又使内容章节分明、独立成篇。强调教与学的有机统一，尽可能克服重教轻学的习惯性教材观偏见，将技法训练与理论学习、提高素养与开发思维、习作训练与创作训练、读想(赏析)训练与操作(绘画)训练紧密结合，力图符合教与学的双重需要。
本教程既广泛地吸取了古今中国画大家和美术教育家的宝贵经验，又融进了编著者多年来学习、创作、教学的体会，同时，还尽可能将新观念、新材料、新技法引进到教材之中。
因编著者水平及时间所限，缺点错误在所难免，敬请专家学者批评指正。
曾景祥
2002年8月于株洲工学院