《宝贝涂鸦9--俏皮人物篇》酷酷魔法屋绘

内容提要

本系列丛书的“主题化”教学也是*大的特色，它利用了“情境教学”的多元特性及实际效果，对学习成果有宽度及深度的自然延伸。比如在教小朋友画大象时，不仅画法全程分解，还表现出大象的各种动作和表情，这种编辑方式一方面可以加深孩子对认知事物的印象，更重要的是促进孩子活泼的观察力和想象力；同时，这些可爱、逗趣的造型又可以用来制作插图或卡片，这些衍生的手工活动既锻炼了孩子的肌肉发展，又打开了更广阔的视野。这样多元的教学不但会带给孩子智慧和体能更大、更广阔的发展空间，也让孩子更肯定自我。

闪电侠
活力小子
蜘蛛人
蝙蝠侠
飘浮小子
帽子男孩
拳击手
足球小子
鸡蛋小子
淘气小子
僵尸小子
怪人
棒球小子
臭屁王
大饼脸
赛跑高手
蒙面超人
矮子先生
小管家
电波宝宝
外星宝宝
点子王
扫把头
厚脸皮
酷小子
小胖子
食人族宝贝
聪明宝宝
功夫娃娃
冒险王
大嘴巴
毛头小子
三角脸先生
太极小子
日本商人
奶嘴小子
印地安小子
西瓜皮小子
忍者
长发姑娘

编辑推荐语

每一个小宝贝都是自然天生的“毕加索”，在孩子童真的世界中，涂鸦更能随心所欲地表现出自己的观察力，或许孩子还不能用语言正确的表达，但从他的画中，可以感觉到孩子对事物的理解。
随着年龄的成长，父母反而对孩子的限制逐渐增加，更容易用成人的眼光和标准要求孩子。对于孩子��观察力和创造力而言，就可能这样被悄无声息地、一点点地抹杀了。