亲爱的小读者，当你打开书时，也许你会惊喜万分：哇，这不正是我需要的吗？
是的！这本书正是专门为你们小学编写的。
课程改革已经走进了我们的生活，我们应该尽快地适应它。
过去的一套还行不行？回答是肯定的：不行！那些使我们吃尽了苦头的做法，必须彻底抛弃。我们不能让那些偏题、难题、怪题，无端地耗费我们宝贵的生命，我们不能用那些陈旧的、僵死的、无用的知识、泯灭我们创造的火花，填充我们求知的头脑。学习语文，要走进生活，走向实践，要多积累，多感悟，多运用。我们要在浓厚的兴趣中，高高兴兴地读书，快快乐乐地写作，有滋有味地交际。我们要让知识鲜活起来，成为我们美好生命的组成部分。
但是，怎样做呢？面对崭新的语文教材，许多同学感到不好办了：课后没有了规定掌握的词语，单元练习中没有了字词句的语法修辞，没有了规定的训练项目，……这叫我们怎么学呢？
看了这本书，你也许就有办法了。因为知识并没有“消失”，它们就隐藏在课本里，就穿行在各种课外读物里，就蹦跳在我们的生活里。书籍、报刊、杂志、电视、电影、广播、网络、各种电子读物……我们捕捉它的机会几乎无处不在。我们对照《语文课标准（实验稿）》，深入地研究教材，

**编 读写基础篇
1．成语的理解和运用
2．有趣的歇后语
3．积累格言
4．常用数字作用大
5．怎样体会句子的含义
6．说说比喻
7．设问和反问
8．提示语的运用
第二编 阅读**篇
1．阅读要有自己的见解
2．理清文章的条理
3．体会景物描写中的感情
4．明确题目要���求 准确把握要点
5．“启发”应该怎样谈
6．诗“情”画“意”
第三编 写作**篇
1．人物的个性要鲜明
2．合理选择写作顺序
3．怎样确定文章的**
4．谈谈以小见大
5．如何表达真情实感
6．怎样写读后感
7．怎样写想像作文
第四编 读写综合篇
1．陪天天练习造句
2．观泰山红日
3．今年清明不下雨
4．忘不了的那颗星
5．潮州柑
6．羞红了有的鸡
7．石榴树
8．魔鬼的魔法
9．老师，我告诉您一个小秘密
10．雨花
部分参考答案