《语文/中学教师继续教育教材》

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出版社

辽宁师范大学出版社
ISBN

9787810422987
作者
页数

0
出版时间

1900年01月01日
定价

¥13.50
所属分类

内容提要

本书共设四讲。**讲语文教材概述，是从语文教材的演变发展中，看其基本特点和作用，为教师正确地选择与使用教材，教参提供理论指导。第二讲阅读教学，比较系统地探索和总结阅读教学的规律、特点，为中学阅读教学在理论上和实践上提供有益的帮助。第三讲语文教学研究，阐述了语文教学研究的意义、要求和方法，为广大初中语文教师借鉴**语文教师的教学经验提供研究材料和典型教例。第四讲普通话训练，侧重分析地方方言的语音特点及与普通话的对应规律，并配有针对性的训练，以便不同层次和水平的教师都能有所收获。

**讲语文教材概述
一语文教材的演变、发展
二语文教材的基本特点、作用
……
第二讲阅读教学
一阅读教学的目的和作用
二阅读教学的性质和特点
……
第三讲语文教学研究
一语文教师搞好教育教学研究的重要意义
二如何开展具体的语文教学研究
……
第四讲普通话训练
一普通话与方言
二教师与普通话
……
附录一
附录二
参考文献