语言新课标总目标要求，“认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。关心当代文化生活，尊重多样文化，吸收人类**文化的营养。”让学生在认识和体验 华文化的过程中，感受中华文化的博大精深，树立民族自尊心和产生民族自豪感并从民族文化中获得创造的智慧。阅读经典名著、背诵**古诗文正是贯彻、落实课程目标的重要途径之一。
在文新课标“关于课外读物的建议”中，增加了古诗词育读**篇目。看到散珠碎玉般的古诗词篇目，每一个被这些**诗作陶冶过身心的人都深知这些古诗文的背后，蕴藏着博大精深的悠悠五千年中华文明，昭示了我们民族*瑰丽的文化精髓，虽时光之河逾千载，但辉煌灿烂的民族文化依然熠熠闪光、辉煌灿烂。
为了帮助学生更好地理解并掌握课程标准和《考试说明》要求掌握的古诗文，北大燕园精心设计并推出了具有自己独特理念的新课标阅读系列之《小学生必背古诗70篇》《初中生必背古诗文50篇》《高中生必背古诗文40篇》。在编造上我们经过认真推敲，仔细甄选对国内较有影响的多种古诗文的原版进行精心比较，遴取了大量的**的诗文，以飨读者。
内容设计上，我们认真遵循规律，充分考虑到不同年龄段学生的心理需求和认知特点，在方便学

1.氓
2.离骚(节选)
3.迢迢牵牛星
4.短歌行
5.归园田居(其一)
5.山居秋暝
7.蜀道难
8.梦游天姥吟留别
9.将进酒
10.兵车行
11.蜀相
12.客至
13.登高
14.登岳阳楼
15.石头城
16.琵琶行(并序)
17.李凭箜篌引
18.过华清宫
19.锦瑟
20.菩萨蛮(小山重叠金明灭)
21.虞美人(春花秋月何时了)
22.雨霖铃(寒���凄切)
23.桂枝香(登临送目)
24.念奴娇(大江东去)
25.鹊桥仙(纤云弄巧)
26.声声，陵(寻寻觅觅)
27.书愤
28.永遇乐(千古江山)
29.扬州慢
30.长亭送别(节选)
31.逍遥游(节选)
32.劝学(节选)
33.屈原列传(节选)
34.陈情表
35.滕王阁序(节选)
36.师说
37.阿房宫赋
38.六国论
39.游褒禅山记
40.前赤壁赋