本书按语文教科书分册逐课编写。主要特点是:
1 遵循**《课程标准》的精神,融语文基础知识与全面培养学生语文素养于一体,按教科书体系同步设计。
2 每篇课文从字、词、句、段、篇、朗读、背诵及思想教育等方面,提出明确的学习目标。
3 紧扣教科书,提示读懂句、段、课文的思路。对难句适当讲解,对佳句进行赏析,对**段落进行点评,对课后**练习进行点拨。
4 围绕课文内容,提供相关资料,增设课外趣题,以加大信息量,扩展知识,激发兴趣,培养能力。
5 每个单元之后,均编排了单元自测题;每册书后,又编排了两套综合自测题,便于及时反馈,使学生及家长及时了解学习效果。
总之,该套读物,目标明确,点拨恰当,遵循规律,循序渐进,引导灵活,训练扎实。