《新教材解读》系列丛书与其他同类书相比，*突出的特点是新。
**，教材新：
丛书以人民教育出版社九年义务教育*新教材为蓝本编写，以**教育部*新教学大纲为依据。
第二，理念新：
首先突出新形势下新的教育理念。丛书从特色栏目“点燃思维火花”和“优生兴趣乐园”中渗透了北京市、湖北省、江苏省、天津市、安徽省一代名师教育理念的变化，在学生生活经验基础上构建知识，让学生自己去寻找真理，从“学生身边的例事”展开课程，让课堂教学在师生互动中产生新知识。
第三，思路新：
“掌握一种方法比做一百道题更有用。”丛书突出教给学生学习方法和新的思路。从特色栏目“**难点解读”和“拓展延伸探究”中详细介绍各种类型的解题方法，思维受阻突破方法，知识灵活应用方法，思维拓展方法，研究性学习培养发散思维能力的方法，让学生在快乐轻松的学习中掌握全新的自主学习模式和方法。
第四，题目新：
新型的话题训练是有效地培养学生思维的深刻性、灵活性、**性、敏感性的重要手段之一。丛书大量题目是一代名师近期原创的新题、活题，注重知识“点”与“面”的联系、课堂内与课堂外的渗透，例题讲解透彻、独到、一题多问、一题多解，培养

第1章 集合与简易逻辑
1.1 集合
1.2 子集、全集、补集
1.3 交集、并集
1.4 含**值的不等式解法
1.5 一元二次不等式解法
1.6 逻辑联结词
1.7 四种命题
1.8 充分条件与很必要条件
本章综合导学
单元综合知识体系
高考考向剖析
探究与���用
单元综合能力测试
第2章 函数
2.1 函数
2.2 函数的表示法
2.3 函数的单调性
2.4 反函数
2.5 指数
2.6 指数函数
2.7 对数
2.8 对数函数
2.9 函数的应用举例
本章综合导学
单元综合知识体系
高考考向剖析
探究与应用
单元综合能力测试
第3章 数列
3.1 数列
3.2 等差数列
3.3 等差数列的前n项和
3.4 等比数列
3.5 等比数列的前n项和
本章综合导学
单元综合知识体系
高考考向剖析
探究与应用
单元综合能力测试
参考答案与点拔

与人教版全日制普通**中学教科书同步！新思路、新理念、新方法、新题型！全国名师联合、全程解读教材；剖析**难点、讲解细微入微；思维受阻突破，方法规律总结；综合应用探索，点燃创新火花！《新教材解读》系列丛书与其他同类书相比，*突出的特点是新！