该书是《高校世界历史配套教材》之一。编者针对吴于廑、齐世荣主编的六卷本《世界史》等有关世界史教材中带有的普遍性和典型性的问题进行补充、订正、改进和调整,对现代史的教学内容和方法进行改革探索,力求更好地适应素质教育、当代科学技术和社会发展的需要。内容包括:世界现代史通论、教材解析、基本问题解答、研究综述、当代国外史学理论与流派、史学名著导读、参考论著索引、历史图表、人名地名中外文对照表、大事记共10个部分;通过宏观与微观的结合来拓宽视野,启迪思维,有助于高校本专科历史专业师生的教学、研究、撰写论文和复习备考,并对中学世界史教学具有重要的参考价值。该配套教材的古代史卷、近
代史卷将由我社于2001年前后出版。

**部分 世界现代史通论
人类历史发展为世界历史,经历了一个漫长的过程。马克思主义认为“是由于当时存在的物质的、可以实际感���到的条件,即各该时代社会借以生产和交换必要生活资料的那些条件”,是“一切历史变动的*终原因”。①完整意义上的世界史,是随着资本主义的发生、发展,工业革命的展开而产生,资本主义发展到垄断阶段,即19世纪末20世纪初终于形成。近代资本主义大工业创造并形成了世界市场,从而“**开创了世界历史,因为它使每个文明**以及这些**中的每一个人的需要的满足都依赖于整个世界,因为它消灭了以往自然形成的各国的孤立状态”。②世界市场的形成,是消灭以往自然经济自然形成的各国的孤立状态的决定性因素。
15世纪末16世纪初的地理大发现是世界市场的萌芽时期。西方**的殖民活动、商业战争和资本原始积累过程是世界市场萌芽时期的主要内涵。18世纪60年代到19世纪70年代初是世界市场发展的时期。它以英国产业革命为代表,开始了自由资本主义的兴盛时期,大机器生产要求扩大市场和原料来源,交通运输与通讯设备有所发展,世界各地的经济进一步联系起来,商品的世界价格的形成才成为可能。19世纪*后30年至20世纪初,是世界市场形成时期,世界资本主义进入垄断资本主义阶段。由于第二次产业革命和资本输出,以及国际分工的发展,世界市场终于形成。“资产**,由于开拓了世界市场,使一切**的生产和消费都成为世界性的了”。由此可见,完整意义上的世界历史虽然从近代已经开始,但到20世纪初世界资本主义发展到垄断阶段,其经济、政治、文化才进一步把世界融为整体,*终形成完整意义上的世界历史。
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**部分 世界现代史通论
第二部分 教材解析
第三部分 基本问题解答
第四部分 研究综述
第五部分 当代国外史学理论与流派
第六部分 史学名著导读
第七部分 参考论著索引
第八部分 历史图表
第九部分 人名地名中外文对照表
第十部分 大事记
后记