本书是幼儿园小班上学期教育活动教师用书。全书分健康、语言、社会、科学、数学、艺术六个领域，每个领域设计了若干个教育专题和教育活动，包括活动目标、活动准备、活动过程等内容。根据需要，有些活动还设计了延伸内容，附有相关资料，配有示意图。

健康领域
一、生活
二、**
三、体育
语言领域
一、倾听
二、语言表达能力
三、早期阅读
四、欣赏
社会领域
一、稳定情绪，逐步适应幼儿园的集体生活
二、认识自己，初步体验自尊自信。
三、学习礼用语，尊重为自己服务的人
四、鼓励幼儿与同伴交往，体验分享玩具和图书的快乐。
五、学习遵守游戏和日常生活规则，感知等待、轮流。
六、引导幼儿喜欢看书，爱护玩具和图书。
七、引导幼儿初步学习自己的事情自己做。
八、鼓励幼儿遇到挫折、困难时不害怕，知道寻求帮助。
九、认识家庭，感受父母的爱。
十、认识周围的社会环境。
十一、开展节日活动，感受节日的快乐
科学领域
一、生物篇
二、非生物篇
数学领域
艺术领域
一、音乐的体验
二、音乐的表现
三、韵律活动
四、音乐欣赏
五、美术